学生がソーシャルメディアマーケティングに長けている理由

現代の学生はネイティブのインターネットユーザーです。2000年以降の子供たちは文字通りタブレットを手に持って生まれています。 学習スキルの低下と読書と集中力の欠如についてのすべての不機嫌な予測にもかかわらず、これらの新しいスキルは、高齢者が読書と歩行を学んだのと同じくらい自然に発達し、現代社会で非常に必要とされています。

さらに、現在のメディア業界は、人々がメディアコンテンツを作成できることを期待しており、それを当然のことと考えています。 FOX、ABC、CBC、NBCなどのいくつかのビッグメディアネットワークを取り上げた大規模な調査[1]が示すように、「新しいメディアスキル」は絶対に必要です。

では、なぜ学生はソーシャルメディアマネージャーやマーケターとして非常に役立つのでしょうか？

1.彼らは私たちが支払われる楽しいことのためにやっています

中等学校でも、生徒はソーシャルメディアを積極的に使用しています。そのため、効果的に教えたい場合は、教師が調整する必要があります。 FacebookグループとYoutubeチャンネルは、一緒にプロジェクトを行うためのペン、紙、図書館の会議と同じくらいよく知られています。 ソーシャルメディアネットワークの役割は、大学でさらに重要になります[2]。

卒業前でも、学生はソーシャルメディアスキルを習得し、専門家レベルに引き上げます。多くの学生は、非常にプロフェッショナルに見え、すべてのSMMルールに従って昇進するソーシャルメディアプロファイルを持っています。

これらの学生の多くは、最新のソーシャルメディアのトレンドを知っており、それらをフォローして、これらの若者の好きな人、訪問者、一般的な名声をもたらすフラッシュモブキャンペーンをサポートし、開始しています。 彼らはとても自然にそれをするので、雇用主は燃え尽き症候群について心配しないかもしれません：彼らの潜在的な従業員はなじみのある水の中の魚です。

2.彼らは強力な運用スキルを持っています

最近の調査[3]は、学校の生徒でさえメディア運用スキルを非常に速く発達させることを示しています。 不十分な評価スキル（ファクトチェックに不可欠であり、個別に教える必要がある）にもかかわらず、運用スキルは自然に成長します。

つまり、一般的に、学生や若い世代の人々は、情報の検索、作成、およびブロードキャストに優れています。 これらの3つのスキルは、ソーシャルメディアワーカーにとって不可欠であり、年配の世代にとっては達成するのがやや困難です。特に、情報が溢れる絶え間なく変化する現代の世界ではそうです。

この件に関しては、追加の情報安全およびファクトチェックコースに時間とお金を費やすことを強くお勧めします。これは、（情報過多のために）現代人が投稿した情報を常にチェックするとは限らないためです。

ウィキペディアの記事でさえ、信頼性をチェックする必要があることをすべての人が知っているわけではありません。 現代の学生のこの特異性に対処することができれば（または、すでにそれを自分で理解している人を雇うことができれば）、完璧なソーシャルメディア部門の労働者を得ることができます。

3.彼らは自分でソーシャルメディアを習得するだけでなく、今ではそれを行うように教えられています

21世紀のスキルのためのKSAVEフレームワークと呼ばれる新しい教育パラダイム[4]とそれに類似した他の多くのパラダイムは、子供と10代の若者にもっと古典的なスキルと一緒にデジタルスキルを教えるべきであることを示唆しています。 したがって、基本的に、彼らは専門家によって注意深く導かれ、5〜10年のデジタルおよびソーシャルメディアの経験を持って雇用主にやって来ます。 彼らは優秀なアマチュアだけではありません–彼らは科学や歴史を学んだのと同じくらいソーシャルメディア管理を学びました。

新しい主題は、理由からインターネットリテラシーと呼ばれています。 現代人にとって、それは実際の基本的なリテラシーと同じくらい本質的で自然なことです。 完全に読み書きのできる社会で優れた作家を見つけるのははるかに簡単ですよね？ 同じことがメディア管理にも当てはまります。誰もがそれを行う方法を知っているとき、あなたは間違いなくそれを信じられないほどうまくやっている誰かを見つけるかもしれません。

4.学生は異文化メディアに最適です

インターネットは、国間のすべての国境をほぼ消し去ります。 学生はキャンパスで他の国の人々と直接会うことができるだけでなく、ソーシャルメディアで彼らとチャットしたり友達になったりすることができます。 研究（このようなもの）[5]は、異文化間の管理スキルがソーシャルメディアを通じて開発できることを示しています。

学生は世界中のミームや話題をすべて知っており、外国の習慣をすばやく楽しく学び、異文化の聴衆に簡単に適応します。 彼らは、古い世代の外交官や政治家と同じように自然に会話スタイルを変えますが、長年の研究と世界中の人々との友情の間に慣れたという理由だけで、実際に自然にそれを行います。

5.彼らは彼らの態度においてはるかに柔軟です

James A. Bellancaが彼の著書[6]で述べているように、インターネット世代の倫理は古い世代ほど厳格ではありません。 これは大きな欠点や信頼性の欠如と考える人もいるかもしれませんが、問題のあらゆる側面からすべての視点を見た結果として自然に見られます。

以前の世代は彼らの教会、家族、地域社会、または地元のメディアに限定されていましたが、今日、人々は世界が問題についてどう考えているかを見ることができます。 彼らは「正しい」と「間違った」意見だけでなく、スペクトル全体を持っていることに慣れました–そしてこのスペクトルの誰もが場合によってはポイントを持っています。

インターネットの住人は、多様性を当然のことと考えて、文化的規範の変化に簡単に適応します。 彼らが何かや誰かに対して偏見を抱くことはめったになく、彼らにとって興味深いものになるまで、どんなパラダイムでも熱心に取り組む準備ができています。

より広い視野を持ち、イベントの単一の解釈に固執しない能力と組み合わせて（2番目の段落で述べたように、追加で開発する必要がある場合もあります）、学生はメディア分野の優れた従業員になります。

結論

インターネットにアクセスできるように生まれるということには欠点がありますが、それらを雇用者と見なすと、簡単に修正できます。 新世代の学生はインターネット体験が大好きです。 彼らは速く勉強します（彼らは好きなことをしているからです）。 彼らは偏見がなく、卒業後すぐに（または卒業前でも）働き始める準備ができています。

将来の雇用主が注意しなければならないのは、事実を確認し、信頼できるコンテンツを作成する能力（および習慣）です。 考慮すべきもう1つのことは、柔軟性の向上です。これは、メディアが一定のアイデアで機能し、特定の1つの視点に固執することを好む場合は必ずしも良いとは限りません。 しかし、学生の長所と短所を知っている人にとって、これらの人々は優秀で熟練した労働者になることができます。

著者について

Phoebe Hartは、https：//studymoose.com/のコンテンツマネージャー兼クリエーターであり、執筆、編集、読書、インテリアデザインに情熱を注いでいます。 私たちの闘争と力だけのおかげで、社会は進歩し進化することができると信じています。

参考文献

[1] TVレポーターとプロデューサーに期待される「ニューメディア」スキル能力：調査Michael Cremedas、Suzanne Lysak

[2]高等教育クラス（実在および仮想）におけるソーシャルメディアの役割–文献レビュー。 ポールA.テス

[3]インターネットネイティブのデジタルスキル：北イタリアの高校生のランダムサンプルにおけるさまざまな形式のデジタルリテラシー。 マルコ・ギ、ジャンルカ・アルゼンティン

[4]情報社会のための教育の準備：新しい知識とスキルの必要性。 Tjeerd Plomp

[5]ソーシャルメディアを通じて異文化間の管理スキルを開発する。 チャールズ・バンケル

[6] 21世紀のスキル：学生がどのように学ぶかを再考する。 ジェームスA.ベランカ