大学をマーケティングする方法: 4 つのソーシャルメディアコンテンツバケツを使用する

公開: 2023-07-18

Z世代の学生に大学を売り込むのは、気の弱い人にとっては難しいことだ。デジタル時代が本格化する中、従来のマーケティング手法は大学の図書館にある教科書と同じくらい古いものです。では、この世代のデジタルネイティブに効果的にアプローチするにはどうすればよいでしょうか? Z世代の学生に大学の活気に満ちた生活をオンラインで効率的に紹介するにはどうすればよいでしょうか?

答えは、「よく考えられたソーシャルメディアコンテンツバケット」という一言にあります。さて、バケツを、水やおもちゃを入れてビーチに運ぶような容器としてではなく、さまざまなソーシャルメディアの投稿をデジタルキャリアとして保存できるものとして想像してみてください。それがコンテンツバケットです。これは、学生が「誰かにEssayHub でエッセイを書いてもらいたいのですが」と言っているのと似ています。ハブには実際のエッセイは詰め込まれていません。それは私たちがサービスを説明する方法にすぎません。

コンテンツバケットまたはコンテンツの柱は、一連の関連投稿が該当する包括的なトピックを表します。カテゴリごとの魅力的な投稿の例とともに、大学の潜在的なコンテンツバケットを詳しく調べてみましょう。

出典: https://unsplash.com/photos/Vc1pJfvoQvY

バケット 1: 学業の勝利

献身的で勤勉なことで知られる Z 世代の学生は、成果を大いに楽しんでいます。賞、画期的な研究、特別プログラム、または輝かしい卒業生に関する投稿を通じて、学術の優秀さを表彰します。これにより、モチベーションを高めるコンテンツバケットが作成されます。

優れた例としては、新卒者の優れた研究に特化した Instagram の投稿が挙げられます。評判の良いエッセイ作成サービスに指導を依頼した経緯について簡単に言及すると、成功事例がさらに人間味を帯びてきます。

学術的な成果をさらに深く掘り下げる

このコンテンツバケットは次のように細分化できます。

学生の成績。Instagram や TikTok などのプラットフォームで生徒の勝利を強調しましょう。賞、奨学金、競技イベントについて考えてみましょう。選択肢は無限です。
教員の業績。あなたの教員は学術コミュニティにとって不可欠な部分です。賞、研究、出版された作品を共有することで、大学の名声が高まります。
新しい学術プログラム。大学が新しいコースや学位プログラムを立ち上げる場合、それはこれらの取り組みを売り込むチャンスです。したがって、それらが学生のキャリアにもたらす利点を説明してください。

バケツ 2: キャンパスでの生活

大学のライフスタイルを紹介することで、あなたの大学に親しみを持ってもらうことができます。寮生活、活発なクラブ、レクリエーション施設、近隣の観光スポットに関する投稿は、入学希望者を説得するのに大いに役立ちます。

効果的な例としては、キャンパス内の人気のたまり場スポットを紹介する楽しい TikTok ビデオが挙げられます。この場合、それが育んだ友情や思い出の物語を語ることができます。

キャンパスライフの拡大

このコンテンツバケットをさらに次のように分割します。

キャンパス施設。Instagramの投稿を通じて、図書館、食堂、スポーツ複合施設などについて話します。
学生生活。学生クラブ、サークル、フェスティバルなどを特集します。魅力的なコンテンツには、TikTok や Instagram Reels などのプラットフォームを使用します。
近くの観光スポット。地元のカフェ、公園、ランドマークなどを特集します。これにより、大学の立地がさらに豊かになり、入学予定の学生を惹きつけることができます。

バケット 3: 価値観と文化

大学の理念と信念がその根幹です。自分の教育機関が何を意味するのかを明確にすることで、学生がその教育機関が自分に適しているかどうかを判断するのに役立ちます。これは、学生がエッセイ執筆のサポートを受けるために誰にお金を払うかを選ぶときと似ています。適切なメッセージが重要です。

あなたの大学がどのようにダイバーシティとインクルージョンを促進しているかを示すプライド月間中の一連の投稿を検討してください。これは、社会意識の高いZ世代の学生の共感を呼ぶでしょう。

価値観と文化の深化

このカテゴリを次のように展開します。

社会的取り組み。慈善活動、持続可能性プロジェクト、メンタルヘルスへの取り組みなど、大学がどのように社会に貢献しているかを文書化します。
ゲストの解説者。大学の価値観に一致する講演者を招待します。投稿やライブセッションで訪問を強調します。
生徒の声。学生に大学の文化に関する経験を共有するよう促します。これにより、入学予定の学生に本物の視点を与えることができます。

出典: https://unsplash.com/photos/pPxJTtxfV1A

バケット 4: 舞台裏

Z 世代の学生は信頼性と透明性を重視します。大学の知られざる側面を明らかにすることで、大学の魅力がさらに高まります。

たとえば、「大学教授の一日」を映した YouTube ライブビデオは、学生があなたの大学にもっと親近感を抱くのに役立ちます。

別のアイデアとしては、学生がその日を記録するインスタグラムのストーリーを「乗っ取り」することも考えられます。日々のエッセイ執筆の苦労から刺激的な課外活動まで、大学生活についての生の、濾過されていない視点を話すよう生徒を励まします。

舞台裏を掘り下げる

このバケットは次のように拡張できます。

教員の洞察。教授以外にも、図書館司書やカフェテリアの従業員など、さまざまなスタッフメンバーを紹介して、コミュニティの全体像を把握します。
部門のハイライト。さまざまな部門、その仕組み、独自の実践方法を紹介します。
ユニークな伝統。大学に毎年恒例のお祭りや新入生歓迎の儀式などの独自の伝統がある場合、これらは共有するのに最適なコンテンツになる可能性があります。

コンテンツバケットを最大限に活用する

Z 世代に大学をマーケティングすることの核心は、コミュニティを作ることです。ソーシャルメディアプラットフォームはデジタルタウンスクエアとして機能します。在校生や入学予定の学生とつながり、関わり、永続的な関係を築くことができます。最適な課題のヘルプ Web サイトに記載されているように、視聴者を理解し、彼らのいる場所で彼らに会い、彼らの生活に価値を加えるコンテンツを提供することが重要です。

関連するコンテンツバケットを採用すると、大学のソーシャルメディアプラットフォームを活性化できます。結局のところ、投稿は学生にとって本物で価値があると感じられるものでなければなりません。学生の好みを理解するために、どの投稿がより多くのエンゲージメントを集めているかを追跡します。大学のオンラインマーケティングは一方通行のコミュニケーションではなく、学生とのオープンな会話であることを忘れないでください。

バケツを満たす準備はできていますか? さあ、投稿を始めましょう！

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