Realidad Aumentada: El Fénix Ascendente de la Industria de la Educación

La Realidad Aumentada, o más conocida por su apodo abreviado AR, es una de las tendencias más candentes en la industria Edtech, con otras tecnologías igualmente promocionadas como AI, VR y Blockchain. La tecnología ha existido durante bastante tiempo esperando su camino hacia la madurez.

Pero con el avance científico en gráficos, animación y experiencia de usuario multimedia, AR ha pasado a primer plano con aplicaciones del mundo real personalizadas para el consumo masivo. Sus casos utilitarios en la entrega de educación son enormes, por decir lo menos, y prometedores, para ser amables.

Las realidades básicas de las certificaciones K-12, universitarias o profesionales, están siendo aumentadas por iniciativas de aprendizaje digitalizado. Es cierto que la digitalización de la educación sustituye la formación presencial por el aprendizaje a distancia. Al mismo tiempo, es la Realidad Aumentada la que actúa como la capa de valor agregado, encubriendo la falta de calidad en la capacitación independiente "habilitada para Internet".

Pero antes de declarar nuestro pronunciamiento de subirnos al carro de AR, es importante que arrojemos luz sobre el papel que está desempeñando la Realidad Aumentada en la transformación de la industria de la educación. Además de lo que la convierte en una de las tecnologías que están llevando el dominio de la educación al siguiente nivel .

Tabla de contenidos

1. ¿Cómo impacta la realidad aumentada en la educación?
2. Aplicación de Realidad Aumentada en el Mercado Edtech
3. Formas en que se puede incorporar AR en el sector educativo
4. Las mejores aplicaciones de realidad aumentada empujando el sobre en la industria de la educación en línea
5. Pensamientos finales

¿Cómo impacta la realidad aumentada en la educación?

Existen sólidas razones para sugerir que AR es tan revolucionaria como creemos que es. Este pilar de apoyo de la Revolución Industrial 4.0 ha crecido sin descanso y se espera que el panorama global de AR tenga un valor de $ 198 mil millones para 2025.

Una investigación similar sobre el tema pronostica que la Realidad Aumentada ganará mil millones de usuarios en todo el mundo para 2020. Los humanos están en un curso rápido y continuo para hacer que todos los aspectos de la vida, ya sea profesional o personal, sean multidimensionales.

Dicho esto, las tendencias de la Realidad Aumentada tendrán un impacto en el sector de la educación, más que cualquier otra tecnología de manera similar a otros dominios. Veamos cómo resultará:

Educación + Entretenimiento = Entretenimiento educativo

La comprensión de los estudiantes se cataliza mediante el uso de juegos de herramientas de aprendizaje visual. De hecho, nuestro cerebro procesa las imágenes 60 000 veces más rápido que los textos. Además, el 90% de la información transmitida al cerebro por nuestros sentidos es de naturaleza visual.

Suponer que somos criaturas de hábitos, y que nuestros hábitos implican aprender a través de la observación, por lo tanto, implementar la Realidad Aumentada en la educación es un argumento infalible. Los estudiantes retendrían más una lección que involucra experiencias inmersivas que de otro modo y esto, a su vez, empujaría el acelerador hacia una mayor participación durante las clases.

Desglose conceptual simplificado

Las materias STEM, especialmente las ciencias, a menudo resultan un desafío para los capacitadores con sus conceptos difíciles de explicar. Por ejemplo, una lección sobre anatomía humana que se basa en gran medida en la teoría y una muestra de cartón, puede no despertar la curiosidad de todos los estudiantes.

Sin embargo, si introdujera AR y dejara que los estudiantes aprendieran por sí mismos, permitiría a todos los estudiantes enfurruñarse en la experiencia con el poder adicional del modelado 3D. Puedes tener una aplicación AR que le dé a cada alumno la libertad de aprender a su ritmo sin necesidad de apresurarse. Hay más, los maestros pueden crear contenido personalizado basado en la aptitud de los grupos de estudiantes, lo que hace que la educación sea mucho más efectiva; todo esto y mucho más es posible con una asociación con una empresa de desarrollo de software educativo con habilidades en AR .

Económico

Según la regla general, las tecnologías pasan por una curva hiperbólica que comienza en la era del descubrimiento. Este es el momento en que ocurren los avances más fundamentales y el acceso a la tecnología se limita a unos pocos elegidos.

Sin embargo, la Realidad Aumentada está en su era de implementación en la industria educativa, lo que significa que hay una fuerza laboral considerable en forma de desarrolladores de aplicaciones que pueden hacer realidad cualquier idea de AR. Al mismo tiempo, también ha aumentado la cantidad de dispositivos inteligentes de bolsillo. Se estima que alrededor del 53 % de los adolescentes de EE. UU. son dueños de un teléfono a la edad de 11 años .

Es seguro asumir que este número aumentará en el futuro junto con los desarrolladores de software que logran economías de escala con las aplicaciones AR. El factor de asequibilidad para tales aplicaciones para estudiantes se reduciría aún más, lo que permitiría que se filtrara más innovación.

Aplicación de Realidad Aumentada en el Mercado Edtech

No hay solo un pronóstico del mercado AR, sino muchos que sugieren que el dominio está experimentando un auge. En 2015, el valor total de la industria AR fue de $ 3330 millones . Sin embargo, con la democratización de los teléfonos inteligentes, las aplicaciones de RA se han multiplicado y la industria está preparada para crecer a una tasa de crecimiento anual común del 46,6 % entre 2019 y 2024 .

Según esta estimación, la industria tendrá un valor de $ 72.7 mil millones para 2024. Y aunque se espera que la atención médica desempeñe el papel más importante en la adopción de AR, la gestión de la educación no estará tan lejos. Ahora que lo pienso, Edtech podría poner la Realidad Aumentada en esteroides, ya que esta industria está empujando la aguja a un ritmo emocionante.

Pero si se consuman ambas trayectorias, ¿qué factor de forma marcaría el comienzo de la implementación de la Realidad Aumentada en la Gestión Educativa?

Si las tendencias y predicciones de AR para 2020 son válidas, entonces podemos esperar que esta industria sea un semillero para la innovación a toda velocidad en el futuro previsible. Además, no es una idea descabellada creer que las ráfagas cortas y largas de dicha innovación y tecnología contribuirán a la educación automotriz.

¿Pero por qué?

Existe evidencia investigada que sugiere que la participación en la tecnología tiende a producir mejores resultados académicos en los estudiantes que de otra manera. En otra investigación, se descubrió que más de la mitad de los estudiantes universitarios prefieren aulas que envuelvan la tecnología digital. Mientras que para un observador neutral, estos descubrimientos podrían ser una lectura interesante, los expertos en el campo no se sorprenden al descubrir que tales epifanías llegan a las revistas en línea.

La carrera para localizar la Realidad Aumentada y fabricar aplicaciones educativas se verá favorecida por el hecho de que, para 2023, se espera que haya 68,6 millones de dispositivos AR en el mundo. En otras palabras, más de la mitad de la población mundial podría comenzar a usar aplicaciones AR para ese momento, aunque los grupos de expertos aún deben determinar qué parte de este grupo demográfico pertenece a estudiantes de K-12 y universitarios.

Sin embargo, podemos estar seguros de que será una gran cantidad si aumentamos el tamaño de la muestra al considerar tabletas de repuesto en el hogar y otras formas de métodos de entrega Edtech que implementan las instituciones. Así es como la Realidad Aumentada podría movilizar el movimiento de aprendizaje digital.

Formas en que se puede incorporar AR en el sector educativo

Aulas Aumentadas

AR se puede integrar fácilmente en la capacitación en el aula convencional mediante la introducción de aplicaciones AR basadas en Marker. Los estudiantes pueden escanear sus libros de texto y luego la aplicación mostrará ilustraciones sobre explicaciones teóricas complejas. A medida que los alumnos experimentan de primera mano los principios de una materia, toda la experiencia podría convertir la adición de valor en un ejercicio extracurricular lleno de diversión. La calidad de la capacitación en materias críticas de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) podría mejorar enormemente como resultado de AR.

Octagon Studio es una startup que ha aprovechado el poder de la Realidad Aumentada para un buen uso. Utiliza tarjetas basadas en AR para brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje ilustrativa y atractiva, ya sea historia, biología, tecnología o arte.

aumentar la tarea

¿Quién dijo que la tarea tiene que ser una carga? Los maestros pueden asignar a los estudiantes hojas de trabajo habilitadas para AR para explorar conceptos educativos a su propio ritmo, desde la comodidad de su sofá. Por ejemplo, una hoja de trabajo determinada podría contener algunas preguntas sobre un tema en particular. Si los estudiantes no pueden descifrar la respuesta por sí mismos, pueden escanear la hoja de trabajo con la aplicación basada en AR y aprovechar los indicadores hacia la respuesta correcta. Las nuevas empresas de Edtech deben elegir un plan de estudios y alinear su aplicación AR para imbuir conceptos ampliamente enseñados para maximizar su base de usuarios estudiantiles.

ClassVR es una empresa que avanza a pasos agigantados en la dirección AR. Sus aplicaciones de Realidad Aumentada están adaptadas a la ciencia, la historia, el diseño y la tecnología además del inglés.

Convierte conceptos abstractos en realidad

Dado que AR utiliza el modelado 3D y el reconocimiento de objetos, puede llevar a los estudiantes de la mano y transformar conceptos biológicos difíciles de entender en lecciones de anatomía interesantes. Con cada estudiante y futuro médico, capaz de extraer el tacto y la sensación de operar a un paciente, el aprendizaje per cápita será mucho mayor. El experimento se ha puesto a prueba en el Instituto Politécnico de Leiria en Portugal, donde las aplicaciones de AR son tan efectivas como sus homólogos humanos. La institución implementó aplicaciones AR desarrolladas por Visible Body que hacen que las lecciones de biología sean más fáciles de demostrar con pizarras y gráficos en comparación directa.

Aumento de las tasas de participación de los estudiantes

La educación en el aula es un subconjunto humilde de la Realidad Aumentada en la Gestión Educativa. Los profesionales expertos en desarrollo de aplicaciones de aprendizaje móvil pueden integrar fácilmente aplicaciones AR para períodos recreativos de siguiente nivel, en los que la realidad simulada permite trabajar cada músculo y tendón del cuerpo de un atleta y contribuye positivamente al crecimiento mental y físico. Este modelo AR-as-a-service está siendo explorado profundamente por algunas empresas de desarrollo de aplicaciones de aprendizaje electrónico como veremos a continuación.

Canadian Tech Company SAGA creó un prototipo de un gimnasio interactivo basado en AR que utiliza este concepto. Las proyecciones geométricas se proyectan en las paredes del gimnasio bajo iluminación sintética y desafían a los niños pequeños a apuntar y aplastar las formas con pelotas de goma. Las computadoras de SAGA usan visión de cámara 3D para monitorear la interacción de objetos físicos con las proyecciones de la pared. Por lo que parece, el alcance futuro de la Realidad Aumentada es cegador, no solo brillante.

Realidad aumentada para contenido bajo demanda

Una vez que los profesores y los estudiantes sepan cómo funciona la Realidad Aumentada, el siguiente paso es el contenido bajo demanda. Para la mayor parte del desarrollo de aplicaciones móviles educativas, las aplicaciones AR son una necesidad apremiante que exige atención inmediata. Teniendo en cuenta el panorama general, AR pronto sería sinónimo de imaginación. Es probable que tanto los profesores como los estudiantes comiencen a exigir más contenido del que ofrecería la aplicación AR promedio. Lo que el sistema educativo necesitaría entonces es Realidad Aumentada como Servicio (ARaaS) cuyos ejemplos prácticos ya están ante nosotros.

Metaverse es una plataforma AR que permite a los usuarios crear contenido virtual sobre la marcha. Son personalizables en la medida de la ubicación de uno. Los profesores pueden crear ventanas emergentes informativas de AR en el acto para aclarar conceptos. De manera similar, los estudiantes pueden probar su hipótesis ejecutando simulaciones en la aplicación. Al final, un nivel de personalización tan sucinto garantizaría que el nivel de educación/comprensión aumente colectivamente.

Las mejores aplicaciones de realidad aumentada empujando el sobre en la industria de la educación en línea  

Siempre habrá una empresa de desarrollo de aplicaciones de eLearning que pueda tomar el relevo y aprovechar las deficiencias de proyectos anteriores. Pero lo que simbolizan estas aplicaciones de realidad aumentada es una ola de aceptación de un gran número de profesores y estudiantes y motivos creíbles para emprender este viaje para los emprendedores de Edtech.

CoSpaces edu

Crea tus propias animaciones 3D y disfrútalas en Realidad Aumentada. Los estudiantes pueden proyectar sus proyecciones virtuales en superficies y usar el MERGE Cube para sostener literalmente sus creaciones en sus palmas.

Traductor de google

Pocas personas saben que esta aplicación está habilitada para AR. Con su seguimiento basado en la ubicación, Google Translate es la aplicación de referencia para que los viajeros busquen direcciones. En otras ocasiones, puede usar su modo de Realidad Aumentada para escanear un idioma extranjero que se traducirá al inglés al instante. También viene como una extensión de Chrome. ¿Necesitamos más pruebas de concepto para el prometedor alcance futuro de la Realidad Aumentada, que la incorporación de Google?

CarcajVisión

La aplicación AR está diseñada para pulir el genio recreativo dentro de los bebés al hacer que los colores cobren vida con el modelado 3D. Tiene tres versiones. Sus desarrolladores ofrecen la aplicación en 3 variantes, a saber, la versión insignia Quiver, la segunda es Quiver Education y la tercera es la aplicación Quiver Fashion. La acogida que ha generado Quiver desde todos los rincones académicos, padres tutores e hijos apunta a que el futuro de la educación es la digitalización.

ABC AR - Descubrimiento espacial

Los cielos siempre nos han fascinado a todos y los niños no son diferentes. ABC AR Space Discovery presenta el aprendizaje interactivo en 3D, para iniciar la idea de la aventura espacial en los jóvenes.

Civilización AR

Esta es una aplicación AR para teléfonos inteligentes, de la BBC para estimular la curiosidad de los estudiantes de todas las edades. Creado en asociación con 30 museos, los usuarios pueden descubrir la historia como nunca antes. Desde el antiguo Egipto hasta pinturas y tesoros ocultos, Civilization AR tiene un gran impacto con su compatibilidad con múltiples dispositivos y gráficos de alta resolución.

Pensamientos finales

En la sección principal que prometimos, le daríamos suficientes razones antes de pedirle que se suba al carro de AR. En el curso de nuestras conversaciones, esperamos que haya encontrado pruebas suficientes para creer que la Realidad Aumentada está explotando rápidamente y que la RA tiene el potencial de impulsar los negocios . Por sí solo, resuelve el problema del aprendizaje interactivo, tanto en el aula como de forma remota. AR ofrece a los empresarios de Edtech un modelo para crear economías de escala digitalizando el aprendizaje de manera rentable. Por último, y más importante, fomenta la noción de aprendizaje personalizado para todos y aumenta visiblemente la tutoría ajustando las lecciones a la medida del coeficiente intelectual de cada individuo.