Statystyki aplikacji e-learningowych 2021 dla startupów i firm

W ciągu ostatnich dwóch lat życie wszystkich zmieniło się z powodu dwóch rzeczy – pandemii COVID-19 i rozwiązań opartych na technologii.

Z jednej strony pandemia zmusiła rządy do nałożenia blokad i zmusiła ludzi do pracy i nauki w domu. Z drugiej strony technologia pojawiła się, aby ratować źródła utrzymania i pozwoliła ludziom łączyć się w sposób, którego nigdy sobie nie wyobrażali.

Chociaż e-learning nie jest nową koncepcją i istnieje już od ponad dwóch dekad, to właśnie podczas pandemii ludzie i instytucje zainteresowały się nim w sposób znaczący.

Dostępność urządzeń mobilnych i niezawodnego połączenia internetowego wraz z narzędziami e-learningowymi, unikalnymi pomysłami na aplikacje i systemy umożliwiły uczniom na całym świecie kontynuowanie nauki w bezpiecznym domu.

Ale to było coś, co już wiedziałeś!

• Jak więc podróż do tej pory i jaka jest droga przed nami?
• Czy jest jakiś trend, z którego możemy skorzystać w przyszłości?
• Jak liczby mają się do powszechnie postrzeganej mądrości?

Tutaj przedstawiamy 15 najbardziej niesamowitych statystyk na rynku e-learningu.

Rzuć okiem:

Wielkość rynku e-learningu przekroczyła 250 miliardów dolarów w 2020 roku. Przewiduje się, że w ciągu najbliższych 7 lat, między 2021 a 2027 rokiem, wzrośnie o 21% CAGR, aby przekroczyć 1 bilion dolarów . AI/ML, VR/AR, LMS w chmurze to siły napędowe tego wzrostu rynku. ( Globalne informacje o rynku )

Czy to nie zadziwiająca wielkość rynku?

Nie chciałbyś wiedzieć więcej?

Oczywiście, że tak.

Niesamowite statystyki e-learningowe – wybór redaktora

• Przewiduje się, że do 2025 r. wielkość globalnego rynku e-learningu osiągnie 650 miliardów dolarów .
• Tylko 77% amerykańskich korporacji korzystało z jakiejś formy uczenia się online w 2017 roku. Liczba ta wzrosła do 98% do 2020 roku.
• Sam rynek e-learningu w USA to 90 miliardów dolarów w 2021 roku.
• Dzięki programom e-learningowym współczynnik retencji wśród studentów i nowych pracowników wzrasta o 25 do 60 procent .
• W samych Stanach Zjednoczonych rynek e-learningu dla firm może przekroczyć 38 miliardów dolarów do 2024 roku.
• 42% amerykańskich korporacji odnotowało wzrost zysków dzięki e-learningowi.
• Według sondażu przeprowadzonego wśród 2500 globalnych firm , „kompleksowe programy szkoleniowe” przychód na pracownika wzrósł o 218%, a marża zysku na pracownika o 24% .
• Sam IBM odnotował oszczędności w wysokości około 200 milionów dolarów po przejściu na e-learning.

Mając na uwadze te niesamowite statystyki, zagłębmy się w najnowsze dane.

Niezwykłe statystyki e-learningu 2021

Tutaj omawiamy najbardziej imponujące i niezwykłe statystyki e-learningu zebrane w 2021 roku.

1. Rynek e-learningu jest dojrzały w wieku 22 lat

• Nauka online powstała wraz z pojawieniem się sieci WWW w 1989 roku . Jedynym powodem rozwoju WWW w tamtym czasie była bezproblemowa współpraca i dzielenie się wiedzą z innymi.
• W połowie lat 90. nauka online wzniosła skrzydła i została powszechnie uznana za nowy sposób prowadzenia szkoleń i lekcji.
• Do 1998 r . ukuto termin e-learning. To był ten sam rok, w którym Google został zarejestrowany jako firma zajmująca się sprzedażą wyszukiwarki Google.

2. Do 2025 r. MOOC zapanują na pierwszym miejscu z udziałem w rynku o wartości 25 miliardów dolarów

• Podczas pandemii COVID-19 po raz pierwszy wiele światowej sławy uniwersytetów otworzyło swój kurs dla świata za darmo. Doprowadziło to do wzrostu popytu na wysokiej jakości kursy MOOC prowadzone przez instruktorów i we własnym tempie.
• MOOC umożliwiło udział nieograniczonej liczbie uczniów z całego świata.
• Popularność MOOC wynika z forów dyskusyjnych, wysokiej jakości zasobów, materiałów edukacyjnych i dostępności transkrypcji w wielu językach.
• OpenCourseWare MIT był pierwszym MOOC, który w 2001 roku udostępnił wszystkie swoje zasoby e-learningu swobodnie i otwarcie. W 2006 roku uruchomiono Wikiversity, a następnie uruchomiono wiele platform MOOC, takich jak Coursera, Udacity, Udemy, edX i NEPTEL.
• Tylko w 2020 r. z kursów MOOC skorzystało na całym świecie ponad 180 milionów uczących się.
• Szacuje się, że rynek MOOC w 2021 r. wyniesie 5,16 mld USD i przewiduje się, że wzrośnie w tempie 37,11% CAGR, aby przekroczyć 25 mld USD do 2025 r.

Czytaj więcej: Stos technologiczny do tworzenia aplikacji mobilnej

3. Rynek e-learningu w samych Stanach Zjednoczonych może przekroczyć 90 miliardów dolarów do 2024 r.

Jak myślisz, jak amerykańskie szkoły i studenci radzą sobie w przestrzeni e-learningowej?

Statystyki dla USA wskazują, że:

• Ponad 45% uczniów szkół podstawowych korzysta codziennie z co najmniej jednego cyfrowego narzędzia do nauki.
• Uczniowie gimnazjum są daleko w czołówce, a 64% z nich codziennie korzysta z jednego cyfrowego narzędzia do nauki.
• Na drugim miejscu jest 63% uczniów szkół średnich, którzy codziennie korzystają z cyfrowego narzędzia do nauki.
• Wśród studentów studiów licencjackich odsetek studentów, którzy wolą naukę online od nauczania w klasie, wynosi 39% . Podczas gdy te same statystyki dla absolwentów to imponujące 52% .

4. Globalny rynek mobilnego uczenia się może przekroczyć 80 miliardów dolarów do 2027 r.

• Najnowsze statystyki pokazują, że urządzenia mobilne stają się preferowaną platformą dostarczania zasobów e-learningowych.
• W 2021 r. mobile learning jest jednym z najszybciej rozwijających się segmentów w sektorze e-learningu ze średnią stopą wzrostu bliską 20% w ciągu ostatnich 7 lat.
• Rynek mobilnego uczenia się został wyceniony na 7,98 mld USD w 2015 r. i przekroczył 22,4 mld USD do 2020 r.
• Oczekuje się, że wartość rynkowa na koniec 2021 r. przekroczy 27,5 USD i wzrośnie o 22,77% !
• Eksperci rynkowi przewidują, że szybkie przyjęcie mobilnego uczenia się w związku z COVID-19 może stworzyć warunki, które mogą sprawić, że wycena rynku mobilnego e-learningu przekroczy 80 miliardów dolarów do 2027 roku.

Przeczytaj także: statystyki najpopularniejszych aplikacji w 2021 r.

5. VR/AR będzie głównym motorem rozwoju e-learningu

• Rzeczywistość wirtualna i rozszerzona rzeczywistość lub VR/AR mogą odtworzyć doświadczenie przebywania w szkolnej klasie lub laboratorium, nawet jeśli siedzisz w domu.
• Technologie te otwierają nowe możliwości projektowania programów nauczania i tworzenia treści w najbliższej przyszłości.
• AR/VR pozwala trenerom zanurzyć swoich uczniów, aby proces uczenia się był angażujący, skuteczny i praktyczny.

6. Korporacyjny e-learning może odnotować wzrost o ponad 11% w latach 2020-2024

Korporacje koncentrują się na szkoleniach, orientacji, przekwalifikowaniu, uwrażliwianiu i podnoszeniu kwalifikacji swoich pracowników i współpracowników.

• E-learning w dziedzinach takich jak sprzedaż/procesy/szkolenia produktowe, szkolenia z zakresu rekrutacji, orientacja na pracowników i warsztaty są teraz powszechną cechą.
• Firmy mogą wynająć najlepsze osoby do dostawy za ułamek kosztów, bez kosztów podróży i biura.
• Globalne korporacje mogą tworzyć lepsze synergie w swoich zróżnicowanych zespołach, co skutkuje lepszą koordynacją i większymi korzyściami.
• Wartość rynkowa korporacyjnego e-learningu wzrośnie o 11% CAGR w latach 2020-2024, osiągając wielkość 38,09 mld USD .

7. Korporacje oszczędzają Cię do 60% w czasie, przełączając się na e-learning

• Pomimo znajomości korzyści płynących z ciągłego uczenia się i szkoleń, kadra kierownicza średniego i wyższego szczebla może poświęcić tylko 1% swojego czasu na szkolenia korporacyjne. Wynikało to głównie z ich napiętych harmonogramów.
• Menedżerowie odczuwają potrzebę maksymalnego wykorzystania czasu szkoleniowego dla wszystkich pracowników, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki.
• Dzięki dostępnym kursom prowadzonym we własnym tempie, prowadzonym przez instruktora, kadra kierownicza na wszystkich poziomach może teraz ukończyć szkolenie w dogodny sposób i o preferowanej porze dnia.
• Ankieta przeprowadzona wśród menedżerów HR wykazała, że ​​efekty uczenia się poprawiły się o ponad 45%, a oszczędność czasu wahała się od 40 do 60 procent .

Kluczowe statystyki ogólne dotyczące e-learningu

Teraz, gdy jesteś wyposażony w najnowsze statystyki i fakty, rzucmy światło na kilka ogólnych statystyk.

1. Globalny rynek e-learningu osiągnie poziom 650 miliardów dolarów do 2025 r.

Globalny rynek e-learningu odnotowuje fenomenalny wzrost – zwłaszcza w przypadku gospodarek wschodzących, takich jak Chiny, Indie i kraje afrykańskie.

• Przewiduje się, że globalny rynek osiągnie 650 miliardów dolarów do 2025 roku, z zaledwie 165,36 miliarda dolarów w 2014 roku.
• Oznacza to, że wielkość rynku wzrosłaby prawie czterokrotnie w ciągu nieco ponad 11 lat , przy CAGR na poziomie 13,25% .

Powody są proste do rozszyfrowania:

• Łatwa dostępność na całym świecie 24×7 .
• Opłacalne (w większości bezpłatne).
• Uznana na całym świecie edukacja, szkolenia i certyfikaty.
• Nauka we własnym tempie.

2. Coraz więcej firm planuje przejść na e-learning

• W 2004 roku tylko garstka amerykańskich korporacji (poniżej 5%) wykorzystywała e-learning przynajmniej raz w roku dla swoich pracowników i współpracowników.
• Do 2017 roku trzy czwarte lub 77% amerykańskich korporacji korzystało z internetowej platformy edukacyjnej.
• W USA 67% firm oferowało mobilne rozwiązanie e-learningowe.
• Do 2020 r. liczba ta wzrosła do 98% z powodu ograniczeń COVID-19.

W niedawnej ankiecie większość tych organizacji będzie nadal korzystać z narzędzi e-learningowych w najbliższej lub długoterminowej przyszłości.

3. Menedżer HR potwierdzi zwiększenie wskaźnika retencji za pośrednictwem e-learningu

Utrzymanie talentów jest znacznie większym wyzwaniem niż pozyskiwanie talentów.

• W konwencjonalnych programach treningowych powszechne są straszliwe wskaźniki retencji sięgające 8% do 10% .
• W miarę jak pracownicy zyskują większą kontrolę nad procesem uczenia się, wskaźniki retencji poprawiły się o 25% do 60% .
• Dzięki nauce we własnym tempie, możliwość ponownego odwiedzenia sesji i możliwość wielokrotnego wypełniania quizu online w celu poprawy wyników odciążają.

4. E-learning pomógł zwiększyć zyski amerykańskich korporacji

• Prawie 42% amerykańskich korporacji zgłosiło znaczny wzrost swoich wyników finansowych i stwierdziło, że przyczyną tego był lepszy e-learning.
• Oznacza to, że szkolenie pracowników i zdobywanie przez nich niezbędnych umiejętności rynkowych poprawia Twoją markę i przekłada się na większe przychody.
• Badanie przeprowadzone przez „American Society for Training and Development” wśród 2500 amerykańskich firm wykazało, że dzięki „kompleksowym programom e-szkoleniowym” ich przychody na pracownika wzrosły o 218%, a marże na pracownika o 24% .

Te statystyki dowodzą, że „opłaca się inwestować w edukację pracowników”.

5. IBM uratował miliony, przechodząc na e-learning

• IBM może zaoszczędzić blisko 200 milionów dolarów w 2020 roku, przełączając wszystkie szkolenia, warsztaty, wydarzenia i seminaria w tryb online.
• Dzięki silnej i innowacyjnej platformie e-learningowej IBM może sam osiągnąć oszczędności, o których marzą inne firmy.
• Wszystkie firmy mogą zaoszczędzić na wielu frontach, takich jak – instruktor, podróż, pobyt w hotelu, koszty sprzętu.

Przeczytaj więcej: Ile kosztuje stworzenie aplikacji?

Trendy w środowisku akademickim

Większość uniwersytetów, instytutów szkolnictwa wyższego, a nawet szkół powyżej poziomu podstawowego przyjmuje e-learning w taki czy inny sposób. Wskaźniki adopcji wśród naukowców są jednym z najwyższych w USA, co stawia go na czele.

1. Prawie 2/5 studentów studiujących w college'u uważa e-learning za niezwykle pomocny

• Przypomnij sobie dzień, w którym musiałeś iść do biblioteki, aby wykonać zadanie od profesorów uczelni.
• W 2020 r. prawie 2/5 , czyli 43% studentów uczelni używa smartfonów i zasobów e-learningowych do odrabiania prac domowych i zadań.
• Dzięki bibliotekom, które kupują cyfrowe wydania popularnych książek, teraz nieograniczona liczba studentów może czytać tę samą książkę jednocześnie.

2. Ponad połowa studentów w USA używa laptopów w salach lekcyjnych

Robienie notatek na laptopie jest znacznie trudniejsze w porównaniu do pióra i papieru.

• Mimo to ponad połowie uczniów, czyli 56% z nich, łatwiej było robić notatki na laptopie w klasie.
• Liczba użytkowników korzystających z tabletów w salach lekcyjnych zbliża się do 51% .

3. Co 4 na 4 uczniów w USA potwierdza rolę e-learningu w poprawie ich ocen

Większość instruktorów jest gotowa zaoferować uczniom wsparcie poza godzinami zajęć, ale mają ograniczenia.

• Porównaj to z kursem e-learningowym – możesz łatwo oglądać powtórki, pauzować i grać w dowolnym momencie oraz wykonywać standardowe praktyki.
• Ponad 80% uczniów przyznało, że e-learning pomógł im poprawić oceny o 15 do 35% .
• Co 1 w dwóch studentów wziął kurs e-learning poza ich programów w ostatnim roku.

Końcowe przemyślenia

Pandemia czy nie, grunt objęty e-learningiem pozostanie na zawsze i większości użytkowników trudno jest wrócić do tradycyjnych praktyk uczenia się. Jest to dobrze prosperująca branża przyszłości, jak pokazują te niesamowite i przytłaczające statystyki.

Technologie takie jak sztuczna inteligencja, wizualizacja danych, automatyzacja procesów i zadań, ocena online i elastyczny czas sprawiają, że e-learning jest wzbogacającym doświadczeniem. Każdego dnia dodaje wartości milionom uczniów.

Aplikacja e-learningowa ma potencjał, aby zmienić paradygmaty transferu wiedzy. Znakomici edukatorzy znajdą globalną platformę, podczas gdy przeciętni trenerzy zostaną odsunięci na bok.

Jeśli chcesz stworzyć aplikację taką jak e-learning dla swojej firmy edukacyjnej, musisz zatrudnić najlepszą w swojej okolicy firmę zajmującą się tworzeniem aplikacji, która zatrudnia wysoko wykwalifikowanych programistów aplikacji mobilnych, którzy mogą przenieść Twoje pomysły na aplikacje na wyższy poziom.