Uniwersytety i uczelnie: 5 sposobów na zwiększenie szans studentów na zatrudnienie w 2024 r
Opublikowany: 2023-11-20Choć koszty życia rosną, rosną także koszty szkolnictwa wyższego. W rezultacie liczba studentów przyjmowanych na studia spada jak nigdy dotąd, co objawia się zjawiskiem znanym jako „klif rekrutacyjny”.
Pracodawcy zgłaszają również, że absolwentom brakuje umiejętności potrzebnych w cyfrowym świecie po pandemii. Według raportu CMI prawie 80% pracodawców twierdzi, że obecni absolwenci nie posiadają umiejętności niezbędnych do podjęcia pracy
Z drugiej strony badanie Cengage wykazało, że prawie połowa (49 procent) absolwentów nie stara się o pracę na poziomie podstawowym, ponieważ nie uważają się za osoby posiadające odpowiednie kwalifikacje.
Może się wydawać, że perspektywy dla sektora szkolnictwa wyższego są nikłe, ale tak nie jest. Sukces odniesie ten, kto potrafi wypełnić lukę pomiędzy tym, czego uczą się uczniowie, a tym, czego potrzebują pracodawcy. Innymi słowy, należy wykazać wartość i uwzględnić perspektywy kariery w programie nauczania, aby stworzyć absolwentów gotowych do pracy.
W tym artykule, nawiązującym do naszego niedawnego seminarium internetowego, ujawnimy 5 skutecznych sposobów na zwiększenie szans Twoich uczniów na zatrudnienie, aby zwiększyć liczbę zapisów na studia i podnieść wartość marki.
1) Oferuj naukę zintegrowaną z pracą i praktyczną
Chociaż staże są powszechną częścią programu studiów, w wielu instytucjach brakuje uczenia się w miejscu pracy. Ale to właśnie tutaj wyróżnia się uniwersytety i uczelnie – USP, którego szukają studenci, aby zdobyć praktyczne doświadczenie w firmie.
Doskonałym przykładem wykorzystania symulacji w klasie jest American Marketing Association, które oferuje programy dla profesjonalnych marketerów i doktorantów zajmujących się badaniami naukowymi. Prowadzi także symulacje podczas corocznej Międzynarodowej Konferencji Zespołowej i oferuje programy uczenia się przez doświadczenie dla społeczności studenckiej.
„Symulacje to dla naszych uczniów niesamowite narzędzie, dzięki któremu mogą dowiedzieć się, jak wygląda praca. Programy nauczania i nauka z książek są świetne, ale posiadanie przez uczniów praktycznego doświadczenia i wiedzy, jak będzie wyglądać ta praca na poziomie podstawowym, jest niezwykle istotne w 2023 r. i w dalszym ciągu” – mówi Molly Soat, wiceprezes ds. rozwoju zawodowego w firmie Amerykańskie Stowarzyszenie Marketingu.
Inne inicjatywy obejmują zgłaszanie uczniów do konkursów (te z udziałem sponsora korporacyjnego mogą być bardzo korzystne) i angażowanie ich w wewnętrzne projekty marketingowe, aby nabyli doświadczenie z systemami CRM i narzędziami do tworzenia treści, takimi jak Canva.
2) Pomóż swoim uczniom korzystać z platform cyfrowych
Platformy cyfrowe to dla studentów skuteczny sposób na zaprezentowanie swojego doświadczenia i nawiązanie kontaktu z rówieśnikami i liderami branży. Jednak wielu uczniów potrzebuje pomocy w tym obszarze, aby zbudować swoją obecność i nauczyć się, jak skutecznie z nich korzystać.
Platformy takie jak sieć społecznościowa LinkedIn i portal z ofertami pracy Indeed to kluczowe sieci, z którymi studenci powinni się zapoznać. Chodzi jednak o sprytne i strategiczne podejście do tych platform, aby rekruterzy lub pracodawcy mogli znaleźć idealną pracę i byli gotowi do aplikacji.
„Zawsze rozmawiam ze studentami, aby myśleli jak specjalista ds. SEO, korzystając ze swojego profilu na LinkedIn. Przyjrzyj się ofertom pracy, które Cię interesują i znajdź język oraz słowa używane w tych ofertach pracy. Następnie zacznij integrować ten język i słowa ze swoim własnym profilem” – mówi Stephen Marshall, dyrektor ds. marketingu firmy badawczej ETSU na Uniwersytecie Stanowym East Tennessee.
Studenci powinni także śledzić firmy, dla których chcą pracować, i dołączać do grup, aby nadążać za trendami i rozwojem. Marshall wierzy, że kluczem jest pomóc uczniom w wykazywaniu proaktywności poprzez kontaktowanie się z osobami pracującymi w firmach, którymi są zainteresowani jako pracodawca i zadawanie im pytań, jak rozpoczęli swoją karierę. Radzi ludziom, aby „przejrzeli profile osób, którymi chcielibyście być!”
W serwisie Indeed uczniowie mogą nauczyć się, jak używać słów związanych z działaniami i słów kluczowych, aby dać się znaleźć w wynikach wyszukiwania. Mogą także dołączać do sieci i śledzić firmy, aby zobaczyć, jakie stanowiska się pojawią. Przesłanie CV do serwisu Indeed ma kluczowe znaczenie, ponieważ może pomóc kontrolować to, co widzi pracodawca i dostosować je tak, aby trafiało w trafne słowa kluczowe i pokazywało doświadczenia z życia codziennego.
3) Zapewnij swoim studentom certyfikaty branżowe
Ponieważ wielu absolwentom brakuje umiejętności potrzebnych na rynku, instytucje edukacyjne muszą szukać skutecznych sposobów dostosowania się do wymagań branży. To, czego uczą, musi odzwierciedlać wiedzę i umiejętności potrzebne na rynku oraz w marketingu cyfrowym, który szybko się zmienia.
Dlatego wiele instytucji szkolnictwa wyższego stara się oferować mikrokredyty i stopnie naukowe (lub akredytowane stopnie naukowe) w trybie online jako sposób na wypełnienie luki w umiejętnościach i wiedzy. Dlatego też rynek internetowych dyplomów i mikrocertyfikatów ma wzrosnąć do 117 miliardów dolarów do 2025 roku.
W przypadku mikropoświadczeń chodzi także o wiarygodność, jaką mogą zapewnić. Może wypełnić luki w programie nauczania, które są nieaktualne lub nieodpowiednie, ale może także połączyć uniwersytet lub uczelnię z usługodawcą cieszącym się reputacją i wartością marki.
„(mówi oferowanie certyfikatu branżowego) wystarczająco dbamy o to, co robimy i o naszą uczelnię, aby mieć pewność, że współpracujemy z organizacjami zewnętrznymi, aby wprowadzić branżę do naszych zajęć w wyjątkowy i specyficzny sposób” – mówi Marshall. „Magia dzieje się, gdy instytucja akademicka i partner branżowy spotykają się, aby naprawdę stworzyć wyjątkowe partnerstwo w zakresie mikrocertyfikacji”.
Jak wynika z raportu branżowego HolonIQ, 35 procent uniwersytetów oczekuje, że mikrocertyfikaty branżowe będą wiarygodną alternatywą dla studiów w ciągu najbliższych dwóch lat, podczas gdy 24 procent już postrzega je jako wiarygodną alternatywę.
Ponadto przeważająca liczba 95 procent nauczycieli uważa, że mikrocertyfikaty prawdopodobnie zostaną włączone do większości programów studiów uniwersyteckich. Jednak ankieta przeprowadzona przez EDUCAUSE pokazuje, że tylko 9 procent instytucji ma dojrzały program mikrokredytów.
W rzeczywistości programy studiów i mikrokredyty nie muszą ze sobą konkurować. Istnieje rosnąca tendencja pokazująca, że instytucje szkolnictwa wyższego włączają mikrocertyfikaty (certyfikaty branżowe) do swoich programów, aby zwiększyć szanse na zatrudnienie swoich studentów i wartość oferowanego przez nich stopnia naukowego.
We wstępie wspomnieliśmy o klifie rekrutacyjnym, który nadejdzie w 2025 r. Nadszedł więc czas, aby zacząć planować, aby zobaczyć, w jaki sposób możesz zaoferować wartość studentom poszukującym tytułu naukowego lub kursu z myślą o rozpoczęciu lub rozwoju ich kariery.
W przypadku American Marketing Association mikrocertyfikacje pomogły w rozwoju kariery profesjonalnych marketerów. AMA od lat współpracuje z DMI w obszarze certyfikacji zawodowej, ale teraz to się rozwija. Studenci zapisani na programy szkolnictwa wyższego akredytowanego przez DMI (w USA) będą teraz ukończyć studia z certyfikatem branżowym na poziomie Associate zarówno z DMI, jak i AMA, oprócz dyplomu.
„Jesteśmy podekscytowani możliwością zaoferowania studentom uniwersytetów produktu mikrokredytowego” – mówi Soat. „Uczenie się oparte na doświadczeniu ma ogromną wartość, dzięki czemu Twoja uczelnia będzie się wyróżniać. Profesorowie, wydziały marketingu i szkoły biznesu wykonują niesamowitą robotę, przekazując tę wiedzę. To właśnie połączenie umiejętności i wiedzy przydatnych do zatrudnienia naprawdę sprawi, że uczniowie będą gotowi na pracę”.
Więcej informacji na temat nowych mikropoświadczeń i akredytacji AMA i DMI można znaleźć tutaj.
„75% pracodawców twierdzi, że chętniej zatrudnia kandydatów, którzy mają w CV certyfikat DMI” DMI Corporate Skills Gap and Training Survey, 2023
4) Pomóż swoim uczniom rozwijać kluczowe umiejętności miękkie
W ostatnich latach kompetencje miękkie stają się coraz ważniejsze dla pracodawców. Ponieważ popyt na rynku stale ewoluuje, a umiejętności wymagane w biznesie stale się zmieniają, firmy chcą pracowników posiadających umiejętności, które mogą napędzać zmiany i rozwój.
Chociaż więc umiejętności twarde, takie jak SEO czy analityka, są nadal ważne, pracodawcy chcą pracowników, którzy są również elastyczni i potrafią się dostosować. Według badań Adobe do umiejętności najbardziej poszukiwanych przez właścicieli firm należą kluczowe umiejętności miękkie, takie jak komunikacja, przywództwo, organizacja, obsługa klienta, badania i rozwiązywanie problemów.
„Umiejętności miękkie rozwijają się, gdy odrywasz się od wykładów i testowania. Tworzą się, gdy zapewniasz praktyczne doświadczenia. Pozwalasz uczniom na niepowodzenia” – mówi Marshall.
To także tego typu kompetencje miękkie mogą sprawić, że absolwent zostanie zauważony przez pracodawcę. Jednak tego typu umiejętności należy kultywować i pielęgnować, a nie polegać na teorii lub nauce z książek.
Dlatego zadaniem nauczycieli jest zapewnienie uczniom możliwości rozwijania tego typu umiejętności. To właśnie tam naprawdę pojawia się wartość uczenia się przez doświadczenie i uczenia się opartego na społeczności lub inicjatywy takie jak konkursy mające na celu kształtowanie przywództwa lub angażowanie uczniów w projekty zespołowe w celu kultywowania współpracy i wzmacniania krytycznego myślenia.
5) Dbaj o to, aby Twój program nauczania był odpowiedni i dostosowany do branży
Dla każdego uniwersytetu lub uczelni ważne jest, aby priorytetowo potraktować przygotowanie studentów do pracy. Dlatego konieczne jest, aby program nauczania był aktualny i dostosowany do potrzeb branży.
Aby Twój program nauczania był aktualny, jako nauczyciel musisz stale się uczyć i dostosowywać. Oznacza to śledzenie najnowszych trendów, osiągnięć i badań w Twojej dziedzinie i szkolnictwie wyższym.
Pierwszym krokiem będzie ocena Twoich celów i standardów. Czego chcesz, aby Twoi uczniowie się nauczyli i osiągnęli? Jakich efektów uczenia się oczekujesz? Czy to, czego obecnie uczysz, zapewnia studentom wiedzę i umiejętności potrzebne do znalezienia pracy? Czy Twój kurs spełnia standardy wymagane przez studentów i pracodawców?
Kiedy już będziesz mieć punkt wyjścia, możesz spróbować wypełnić luki, wprowadzając nowe rozwiązania i integrując symulacje lub uczenie się w miejscu pracy, aby rozwijać umiejętności miękkie. Możesz także skorzystać z narzędzi takich jak ChatGPT lub automatyzacja poczty e-mail, aby zapewnić uczniom umiejętności przydatne w życiu codziennym.
„Chodzi o uwzględnienie tego, co dzieje się w przestrzeni kosmicznej, nowych technologii i nakłonienie uczniów do korzystania z ChatGPT, jeśli z niego nie korzystają. Dlatego uczniowie zdobywają takie doświadczenia, ponieważ mogą być zbyt przestraszeni lub niedoinformowani, aby wskoczyć do jeziora i nauczyć się pływać” – mówi Marshall.
Informacja zwrotna jest również ważna. Nie bój się pytać uczniów – byłych i obecnych, co myślą. Czy czują, że czegoś brakuje w tym, czego się uczą? Czy są obszary wymagające poprawy? Czy chcą więcej praktycznego doświadczenia? Jak ich zdaniem kurs przygotował ich do pracy?
Nigdy nie myśl, że musisz próbować samodzielnie wprowadzić tę aktualizację do swojego programu nauczania i dostosowania do branży. Współpracuj z praktykami i wpływowymi osobami z branży, aby zrozumieć, co należy uwzględnić, aby stworzyć absolwentów gotowych do pracy.
Certyfikaty ofert są informowane przez ekspertów i stale aktualizowane, dzięki czemu Twoi uczniowie uczą się tego, czego potrzebują. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku marketingu cyfrowego, ponieważ ekosystem stale się zmienia – od algorytmów wyszukiwarek po wpływ sztucznej inteligencji na SEO.
„Chodzi o to, aby mieć niesamowitych partnerów, takich jak American Marketing Association i Digital Marketing Institute, którzy mogą przedstawić wszystkie aktualne informacje na różne sposoby” – podsumowuje Marshall.
Zwiększ wartość swoich cyfrowych programów marketingowych
Dowiedz się, jak zapewnić swoim studentom certyfikat DMI lub podwójny certyfikat DMI i American Marketing Association (AMA) (wyłącznie w USA) w ramach ich dyplomu w ramach programu partnerskiego uniwersytetu DMI. Tutaj dowiesz sie więcej.