Cum să-ți promovezi aplicația pentru educație în zilele de întoarcere la școală

Educația este populară. Aplicațiile de anatomie, fizică, chimie, astronomie și artă au câștigat premii pentru design și interfață și au fost descărcate de sute de mii de utilizatori. Cursurile online, de la învățarea unei limbi străine până la medicină, sunt acum disponibile pentru copii și adulți. Autoeducația nu a fost niciodată mai ușoară decât este astăzi, atât pentru educația personală, cât și pentru cea academică.

Ritmul vieții moderne îi dictează regularitatea, iar singurul nostru timp liber este de obicei petrecut cu volanul sau cu naveta, ceea ce face ca smartphone-urile să fie cea mai accesibilă modalitate de a accesa rapid și ușor informații noi. Dacă nu renunți și încerci să dedici fiecare minut auto-dezvoltării, atunci alegerea ta este să folosești aplicațiile mobile pentru antrenament.

De aceea, tot mai mulți oameni folosesc aplicații educaționale, indiferent de vârstă sau de mediul profesional. Aceasta înseamnă că, prin crearea de aplicații educaționale, puteți oferi o valoare specifică consumatorilor și întreprinderilor, rezultând un produs popular și profitabil.

Studii de piață și statistici de e-learning

Primele programe de educație online au început să apară în anii 1990, odată cu utilizarea pe scară largă a Internetului, dar în urmă cu aproximativ un deceniu, impactul învățării online asupra educației a început cu adevărat să apară pe măsură ce tehnologia s-a dezvoltat în continuare, făcând-o disponibilă unui public mai larg. . Creșterea pozitivă a pieței și creșterea semnificativă a cererii de educație online au dus acum la o audiență de milioane de utilizatori pentru programele de învățare online. Educația este a treia cea mai populară categorie din App Store, după jocuri și comerț, iar e-learning-ul este și mai mare pe Google Play. Deși procentul categoriei este similar pe ambele platforme, reprezentând aproape 9% din total.

Firma de cercetare de piață Technavio a lansat recent cel mai recent studiu privind piața aplicațiilor educaționale pentru 2020-2024, care se așteaptă să se extindă cu 46,9 miliarde de dolari, crescând la o rată de creștere anuală compusă de aproximativ 26%.

Faceți clic pe „ Aflați mai multe ” pentru a vă impulsiona afacerea cu aplicații și jocuri cu serviciul de promovare a aplicațiilor ASO World acum.

Ce tipuri de aplicații de e-learning sunt necesare

Există două tipuri principale de aplicații educaționale: aplicații pentru studenți și aplicații pentru profesori.

Cele mai comune tipuri de aplicații de e-learning pentru studenți includ

• Aplicații pentru scopuri specifice - orice aplicație care vă permite să obțineți noi abilități de la învățarea suedezei până la cântatul la chitară.
• Aplicații pentru copii - de la învățarea culorilor, formelor și verselor de creșă pentru copii mici până la învățarea matematicii și geografiei pentru școlari. Cererea pentru astfel de aplicații în fiecare generație este uluitoare.
• Aplicații pentru examene - excelente pentru studenții de a-și menține notele mari și de a promova examenele.
• Aplicații care conțin informații educaționale - populare printre profesioniști, de exemplu, aplicații care oferă informații educaționale pentru medici și stagiari medicali.

Profesorii au nevoie de următoarele tipuri de aplicații.

• Aplicații pentru planificare - acestea pot economisi timp profesorilor, făcându-le mai ușor să țină evidența orelor anterioare și să îl programeze pe următorul.
• Programarea aplicațiilor - Este important ca educatorii să își organizeze timpul eficient pentru a profita la maximum de fiecare minut al zilei.
• Aplicații de notare - Astfel de aplicații au funcții utile, cum ar fi rapoarte, calcule de note, notificări etc.

Ajungeți la publicul dvs. prin diferite moduri

Câștigă trafic de căutare pe piețele de aplicații cu optimizarea magazinului de aplicații (ASO)

Există două tipuri principale de aplicații de top: învățarea limbilor străine și jocuri și aplicații educaționale pentru copii. Împreună, ele reprezintă 54% din primele 50 de aplicații generatoare de venituri. Vom lua ca exemplu genurile de învățare a limbilor străine pentru a arăta cum să folosiți strategia ASO adecvată pentru a vă crește vizibilitatea aplicației în magazinele de aplicații.

Duolingo este încă cea mai populară aplicație de învățare a limbilor străine. Dar concurenții Babbel și Rosetta Stone au înregistrat o creștere a descărcărilor și a clasamentelor pe categorii, clasându-se în primele 30 în ambele magazine. Babbel” se confruntă cu o creștere extraordinară, iar „Babbel” crește mai rapid decât orice alt nume de marcă în ceea ce privește comportamentul de căutare.

Căutările de termeni generali precum „învățați o nouă limbă” sau „învățarea gratuită a limbilor” s-au dublat în ultima lună. Când ne aprofundăm în anumite subiecte lingvistice, constatăm că oamenii par să fie cel mai interesați să învețe spaniolă, dar coreeana și italiana sunt, de asemenea, în creștere în popularitate.

Localizarea vizibilității Duolingo vs Babbel

Aceste aplicații de top pentru învățarea limbilor străine au o vizibilitate ridicată. Cum o fac? Să comparăm Duolingo și Babbel pentru a vedea care sunt strategiile lor de vizibilitate și cum folosesc localizarea App Store Optimization în avantajul lor.

Babbel are de obicei mai puțini utilizatori, dar în țările cu scoruri scăzute de vizibilitate a aplicațiilor, Babbel are mâna de sus. Acest lucru sugerează că Babbel vizează țări în care Duolingo nu este la fel de vizibil. Dacă sunteți o aplicație în curs de dezvoltare sau dacă doriți să vă extindeți audiența, aceasta ar putea fi o strategie bună. Puteți examina punctele slabe ale strategiilor de localizare ale concurenților dvs. pentru a viza aceste zone.

Rosetta Stone este un alt nume din spațiul aplicațiilor de învățare a limbilor străine care nu trebuie trecut cu vederea în analiza noastră.

Harta de vizibilitate Babel vs Rosetta Stone

Dacă ar fi să comparăm Duolingo cu acești doi de pe hartă, Rosetta Stone nu ar apărea deloc. Cu toate acestea, după cum am văzut, Rosetta Stone este cel mai apropiat concurent de Duolingo în multe țări, iar Rosetta Stone are avantajul asupra Babbel în unele țări, dar nu poate învinge Duolingo nicăieri în lume.

Cum să creșteți vizibilitatea aplicației

Cuvintele cheie din magazinul de aplicații pentru aplicații includ aici numele lor de marcă, unele cuvinte cheie de marcă, dar mai ales ceea ce numim cuvinte cheie generice. Acestea sunt cuvinte cheie care se aplică direct utilizării aplicației. De exemplu, învățarea limbilor este un cuvânt cheie generic.

Această abordare funcționează bine pentru Duolingo, deoarece este deja considerată una dintre cele mai relevante sau înrudite aplicații cu aceste cuvinte cheie. Aplicațiile mai mici și mai noi pot apărea mai greu în aceste categorii, deoarece categoria este deja saturată. Cu toate acestea, este totuși o idee bună să includeți cuvinte cheie relevante, generice în titlu și metadate. Acest lucru va arăta în Apple Store persoanele pe care ar trebui să le vizeze aplicația ta.

Duolingo profită de acest lucru. A adăugat o etichetă „Învățare a limbilor” la sfârșitul titlurilor lor în App Store și Google Play. Acest lucru le permite să utilizeze atât cuvintele cheie populare de marcă, cât și cuvintele cheie generice.

• Traficul de căutare pentru aplicații populare din categoria „Educație” este legat în primul rând de căutările de marcă, adică de căutări după nume.
• Cu toate acestea, există și alte căutări care vă pot oferi un număr mare de instalări. A ajunge în vârf devine un obiectiv ușor.
• Toate primele 5 aplicații și cele mai multe dintre primele 50 utilizează un model de abonament pentru monetizare. tinder și alte câteva exemple arată că este modelul principal de monetizare - nu numai pentru media, ci și pentru alte aplicații (cu excepția poate jocurilor).

Construiți conexiuni pe rețelele sociale

În prezent, există aproximativ 3,2 miliarde de utilizatori de rețele sociale în întreaga lume, puțin mai mult de 42%. Cele mai populare platforme de socializare pentru Millennials sunt Facebook, Twitter, Instagram și Reddit, urmate de Generația Z, Generația X și Baby Boomers.

Pe măsură ce platformele de social media s-au îmbunătățit de-a lungul anilor, acestea oferă acum o gamă de abordări diferite care pot fi utilizate pentru marketingul învățământului superior. Indiferent de platforma de social media pe care o alegeți, scopul ar trebui să rămână întotdeauna același: să creați o conexiune semnificativă cu publicul țintă prin producerea de conținut convingător.

Creați o persoană care să vă reprezinte publicul țintă atunci când utilizați social media marketing (SMM). Pe lângă vârstă, sex, educație, obiective, provocări și valori cheie, personajele de marketing trebuie să includă și datele demografice ale pieței țintă. Asigurați-vă că țineți cont de persoanele din rețelele sociale atunci când decideți ce conținut să creați, dar nu vă fie teamă să experimentați.

Cu cât ai mai mulți oameni care te urmăresc pe rețelele sociale, cu atât este mai probabil ca un conținut să ajungă la milioane de oameni simultan. Acest lucru este adevărat chiar dacă aveți un număr mult mai mic de urmăritori. Când utilizați SMM pentru marketing școlar, puteți vedea exact cine vă distribuie conținutul, ceea ce este util pentru optimizarea activității dvs.

Din motive de publicitate, ar trebui să construiți o abordare cuprinzătoare a aplicației dvs. înainte de a o lansa public. Pe platformele de socializare, vă puteți promova aplicația într-o varietate de moduri și puteți oferi utilizatorilor diverse oferte, cum ar fi perioade de probă gratuite sau anticipații exclusive din culise și alte tactici de marketing similare.

Încurajați elevii să comenteze online

În acest moment, este un fapt binecunoscut că 90% dintre consumatori citesc recenzii online înainte de a vizita o afacere sau de a cheltui bani. Prin urmare, recenziile online ar trebui să fie o parte integrantă a oricărei strategii de marketing pentru învățământul superior.

Facilitarea procesului de revizuire este cea mai bună modalitate de a încuraja studenții să lase recenzii online. Cel mai bun mod de a-l face distractiv este să faci din ea o aventură! Prin utilizarea unui sistem de rating cu stele cu opțiunea de feedback verbal, nu trebuie să forțați studenții să completeze o mulțime de formulare.

Nu ezitați să răspundeți la comentariile online imediat ce le primiți. Evitați să fiți disprețuitor și nu ignorați comentariile negative. Recenziile negative pe care le primiți sunt ocazia dvs. de a le arăta clienților potențiali cum gestionați cel mai rău caz.

Dacă nu primiți cât mai multe recenzii, puteți oferi oricând reduceri, carduri cadou, puncte recompensă și alte stimulente pentru a încuraja procesul de revizuire. Atunci când solicitați recenzii, este suficient să contactați persoanele politice prin e-mail sau prin alte mijloace.

Piață prin clipuri video

Dezvoltatorii ar trebui să ia în considerare crearea de videoclipuri explicative în loc să scrie conținut sau să folosească imagini atunci când își comercializează produsele. Prezentați-vă aplicația educațională într-un scurt videoclip promoțional. Plasați-l pe platforme precum Youtube, deoarece aceasta este o modalitate excelentă de a vă promova aplicația educațională.

Deoarece videoclipurile educaționale sunt unul dintre cele mai populare tipuri de conținut video, profesioniștii de marketing educațional rareori trebuie să caute idei de conținut. Ei își pot încărca videoclipurile pe platforme populare de partajare video, cum ar fi YouTube, și își pot transforma produsele existente în videoclipuri interesante.

Conținutul video poate lua multe forme, cum ar fi videoclipuri explicative, videoclipuri demonstrative, videoclipuri de branding, interviuri cu experți, resurse educaționale, tutoriale, mărturii ale clienților, videoclipuri live sau videoclipuri în realitate virtuală.

Trebuie să te uiți la valori precum durata de vizionare, durata medie de vizionare, procentul de finalizare, reținerea spectatorilor, revizionarea, rata de clic, implicarea, creșterea abonaților și numărul maxim de vizionări live pentru a înțelege tipul de conținut video care urmează să fie produs.