Folosirea unei abordări inverse în clasă la antrenament

Abordarea clasei inversate sau inversată devine o strategie mai des folosită în lumea educației. Conceptul acestei abordări este de a duce cursul din sala de clasă și pe computerul unui student – ​​și proiectele și „temele” departe de casă și în sala de clasă. Într-o postare de blog destul de recentă despre Training the New Generation am inclus o diagramă de la Society of Human Resource Management care a arătat că un cadru de prelegere are cel mai scăzut grad de participare dintre toate tipurile de învățare și, prin urmare, are cea mai mică rată aproximativă de retenție.

Având în vedere acest lucru, cum ne putem aștepta ca utilizatorii să urmărească prelegeri în timpul lor? Nu putem. Acesta este motivul pentru care modelul care este folosit mai frecvent în prezent la Hanapin când vine vorba de ideea Reverse Classroom este următorul:

În afara clasei de formare

Când cursanții sunt în afara sălii de clasă, oferă mai multe seminarii web, postări pe blog și videoclipuri, împreună cu un proiect pe care să-l facă în timp ce vizionează sau citesc resursele, îi permite cursanților să exerseze în timp ce învață în afara clasei. Acest lucru funcționează perfect pentru o mulțime de tactici PPC avansate și de bază, cum ar fi metode de raportare, metode de licitare, optimizări (ora din zi, analiza dispozitivului, analiza locației etc.), crearea de campanii, cercetarea cuvintelor cheie etc. pe mediul de învățare imediat, fără a pierde prea mult timp de la membrii echipei cu experiență pentru a se instrui despre elementele de bază.

Ceea ce ar trebui furnizat cursanților pentru a se deschide în fiecare săptămână în acest tip de structură include:

• Videoclipuri de antrenament pentru a acoperi partea tactică a subiectului săptămânii
• Postări de blog și seminarii web pentru a acoperi părțile strategice și tactice ale subiectului
• Un proiect real pe care sunt responsabili să îl livreze unui angajat senior la sfârșitul săptămânii
• Autonomie asupra proiectului menționat pentru a aduce idei noi și proaspete la masă, împreună cu ceea ce a fost furnizat în videoclipuri, postări și seminarii web

În interiorul instruirii în clasă

Ceea ce înseamnă acest lucru pentru interiorul sălii de clasă este mai puțin timp de curs și mai mult timp de îndrumare pentru proiectele cursanților. În sala de clasă este timpul să vă asigurați că cursantul se simte confortabil cu ceea ce a fost tratat în videoclipuri, postări pe blog și seminarii web – și că are o bună înțelegere a proiectului la îndemână. De-a lungul timpului în afara sălii de clasă, stagiarul ar trebui să aibă întotdeauna un mentor cu care să-l poată contacta – dar este esențial să se asigure că se află în aceeași cameră cu un angajat senior pe tot parcursul săptămânii pentru a-i ajuta să-l ghideze în ceea ce privește învățările lor. Și acest lucru permite angajatului senior să ajute să-i ghideze pe cei mai noi către PPC pe proiecte reale, mai degrabă decât să-și ia ore din săptămâna pentru prelegeri.

Mentalitatea stagiarului

Pentru ca sala de clasă inversă să fie eficientă, stagiarul trebuie să aibă o anumită mentalitate despre job și industrie în ansamblu. Dacă doriți să utilizați cu succes setarea de clasă inversă în general, atunci când angajați, următoarele atribute trebuie să fie considerate priorități mai mari:

• Extrem de motivat – candidatul trebuie să fie o persoană motivată în ceea ce privește realizarea lucrurilor
• Dornic să învețe – candidatul trebuie să fie dornic să învețe mai multe despre industria PPC – în acest fel, atunci când i se oferă autonomie, o iau și lucrează într-un ritm mare, în loc să lucreze într-un ritm mai lent decât se aștepta
• Dorind să pună întrebări – cu mai puține prelegeri, un stagiar (sau candidat) trebuie să fie dispus să pună întrebări pe parcursul fiecărei săptămâni de formare. Unele modalități bune de a testa acest lucru sunt să fii puțin prea avansat în a vorbi cu ei în timpul procesului de interviu și să vezi dacă încearcă să falsească până când reușesc sau dacă pun întrebări și te îndepărtează cu un pas pentru a se asigura că înțeleg ceea ce ai făcut. zici

Pro

Evident, există o mulțime de avantaje în utilizarea clasei inverse. Inclusiv:

• Cursanții au puțin mai multă libertate în ceea ce privește cum să-și petreacă timpul și să-și facă ritmul pe parcursul unei săptămâni
• Angajații seniori care ajută în programul de formare pot petrece mai mult timp pe proiecte cu cursanții, ucigând două păsări dintr-o singură piatră, ca să spunem așa
• Stagiarii vor învăța mai des în mod activ, decât pasiv, ceea ce, conform Societății de Management al Resurselor Umane, ajută la reținerea a ceea ce învață pe tot parcursul procesului de formare.

Contra potențiale

Deci, totul sună grozav, nu? De ce nu toată lumea începe imediat să folosească abordarea Reverse Classroom și să elimine setările de curs?

Nu asa de repede.

Nu doriți să vă scufundați direct într-o clasă inversată complet din cauza următoarelor:

• Industria se schimbă atât de repede încât este dificil să ții pasul cu resursele necesare pentru setarea inversă a clasei . După cum sa menționat postarea pe blog, webinarii și videoclipurile pot fi folosite mai mult într-o clasă inversă, dar cu cât de des se schimbă industria PPC, veți avea nevoie de resurse pentru a ține pasul cu conținutul programului dvs. de formare.
• Oamenii introvertiți pot fi uneori confundați cu oameni nemotivați în cadrul sistemului de clasă inversă . Ceva de care trebuie să fii conștient este că oamenii reacționează diferit atunci când li se oferă o cantitate mare de autonomie, iar unii oameni pot fi incomozi să pună întrebări de bază nu pentru că sunt dornici să învețe, ci pentru că sunt prea introvertiți pentru a face acest lucru și îi face inconfortabil. Când folosiți o sală de clasă inversată, trebuie să acordați timp suplimentar pentru a ajuta la ghid, oamenii motivați, dar introvertiți, ușor ieșiți din zona lor de confort potențial. Pur și simplu excluderea persoanelor introvertite din procesul dvs. de angajare ar fi o greșeală uriașă pe care o mulțime de companii tind să o facă - pentru că ați pierde o mulțime de candidați extrem de inteligenți atunci când urmați acest traseu.

Gânduri finale

În ceea ce privește opinia, de ce parte este tipul ăsta? Ar trebui să facem un stil de formare inversă sau nu? Aș spune că un amestec de clasă inversă și formare clasică este bun în industria PPC în special. Dar există o mulțime de beneficii în utilizarea unui stil de clasă inversă, atâta timp cât aveți lucrurile potrivite în compania dvs.:

• Ajustări continue ale conținutului care poate fi utilizat în procesul de instruire
• Mai mulți mentori pentru fiecare cursant pe care se pot baza cu întrebări pe parcursul procesului de formare
• Formatorii care au trecut prin diferite programe de formare în trecut, astfel încât să înțeleagă procesul de formare de la material pentru începători la material avansat – și să înțeleagă întrebările care ar putea apărea