Университеты и колледжи: 5 способов повысить трудоустройство студентов в 2024 году
Опубликовано: 2023-11-20В то время как стоимость жизни растет, растет и стоимость высшего образования. В результате количество студентов, поступающих на получение степени, падает, как никогда раньше, в результате явления, известного как «обрыв набора».
Работодатели также сообщают, что выпускникам не хватает навыков, которые им необходимы в цифровом мире после COVID. Согласно отчету CMI, почти 80% работодателей говорят, что нынешние выпускники не обладают навыками, необходимыми для того, чтобы быть готовыми к работе.
С другой стороны, исследование Cengage показало, что почти половина (49 процентов) выпускников не претендуют на работу начального уровня, потому что не считают себя квалифицированными.
Перспективы сектора высшего образования могут показаться туманными, но это не так. Успех придет к тем, кто сможет преодолеть разрыв между тем, чему учатся студенты, и тем, что нужно работодателям. Другими словами, продемонстрируйте свою ценность и включите перспективы карьерного роста в учебную программу, чтобы подготовить выпускников к работе.
В этой статье, основанной на результатах нашего недавнего вебинара, мы раскроем 5 эффективных способов повысить возможности трудоустройства ваших студентов, чтобы стимулировать набор студентов и повысить ценность бренда.
1) Предлагать интегрированное в работу и практическое обучение
Хотя стажировки являются обычным явлением в рамках программы получения степени, во многих учебных заведениях отсутствует обучение на рабочем месте. Но именно в этом заключается отличительная черта университетов и колледжей, УТП, которое студенты ищут, чтобы получить реальный и практический опыт работы в компании.
Отличным примером использования моделирования в классе является Американская ассоциация маркетинга, которая предлагает программы для профессиональных маркетологов и ученых, занимающихся исследованиями. Он также проводит моделирование на своей ежегодной Международной студенческой конференции и предлагает программы экспериментального обучения для своего студенческого сообщества.
«Моделирование — замечательный инструмент для наших студентов, позволяющий им понять, как выглядит работа. Учебные программы и обучение по книгам — это здорово, но на самом деле, чтобы ваши ученики получили практический опыт и знали, как будет выглядеть эта работа начального уровня, очень важно в 2023 году и для продвижения вперед», — говорит Молли Соат, вице-президент по профессиональному развитию компании Американская ассоциация маркетинга.
Другие инициативы включают участие студентов в конкурсах (те, в которых участвует корпоративный спонсор, могут быть очень полезными) и вовлечение их во внутренние маркетинговые проекты, чтобы у них был опыт работы с CRM и инструментами создания контента, такими как Canva.
2) Помогите своим ученикам использовать цифровые платформы.
Цифровые платформы — это эффективный способ для студентов продемонстрировать свой опыт и пообщаться со сверстниками и лидерами отрасли. Однако многим студентам нужна помощь в этой области, чтобы заявить о себе и научиться эффективно их использовать.
Такие платформы, как социальная сеть LinkedIn и сайт вакансий Indeed, являются важными сетями, с которыми студенты должны ознакомиться. Но речь идет о умении обращаться с этими платформами и стратегическим подходом, чтобы, когда дело доходит до поиска идеальной работы, рекрутеры или работодатели могли найти их и были готовы подать заявку.
«Я всегда рассказываю студентам о том, как думать как специалист по SEO, используя их профиль в LinkedIn. Посмотрите вакансии, которые вам нужны, и найдите язык и слова, которые используются в этих работах. Затем начните интегрировать этот язык и слова в свой профиль», — говорит Стивен Маршалл, директор по маркетингу Исследовательской корпорации ETSU Университета штата Восточный Теннесси.
Студентам также следует следить за компаниями, в которых они хотят работать, и присоединяться к группам, чтобы быть в курсе тенденций и разработок. Маршалл считает, что главное — помочь студентам проявлять инициативу, связываясь с людьми, которые работают в компаниях, которые им интересны как работодатели, и спрашивая их, как они начали свою карьеру. Он советует людям «просмотреть профили людей, на которых вы хотели бы быть похожими!»
На сайте Indeed учащиеся могут научиться использовать слова действия и ключевые слова, чтобы их можно было найти в результатах поиска. Они также могут присоединиться к сетям и следить за компаниями, чтобы узнать, какие вакансии появятся. Загрузка резюме на Indeed имеет решающее значение, поскольку это может помочь контролировать то, что видит работодатель, и адаптировать его так, чтобы оно соответствовало релевантным ключевым словам и демонстрировало реальный опыт.
3) Предоставьте своим студентам отраслевые сертификаты.
Поскольку многим выпускникам не хватает навыков, необходимых им на рынке, образовательным учреждениям необходимо искать эффективные способы согласования с промышленностью. То, чему они учат, должно отражать, какие знания и навыки необходимы на рынке, а в условиях цифрового маркетинга ситуация быстро меняется.
Вот почему многие учреждения третьего уровня стремятся предлагать микрокредиты и онлайн-дипломы (или аккредитованные степени) как способ восполнить этот пробел в навыках и знаниях. Вот почему к 2025 году рынок онлайн-дипломов и микрокредитов вырастет до 117 миллиардов долларов.
Что касается микрокредитов, то речь также идет о доверии, которое они могут принести. Он может заполнить пробелы в учебной программе, которая устарела или неактуальна, но также может помочь университету или колледжу найти поставщика, имеющего репутацию и бренд.
«(Предлагая отраслевую сертификацию, мы говорим), что мы достаточно заботимся о том, что делаем, и о нашем университете, чтобы быть уверенными в том, что мы сотрудничаем с внешними организациями, чтобы привнести отрасль в наш класс уникальным и конкретным способом», — говорит Маршалл. «Магия происходит, когда академическое учреждение и отраслевой партнер объединяются, чтобы создать действительно уникальное партнерство по микросертификации».
Согласно отраслевому отчету HolonIQ, 35 процентов университетов ожидают, что отраслевые микроаттестаты станут надежной альтернативой программам получения степени в ближайшие два года, а 24 процента уже рассматривают их как надежную альтернативу.
Кроме того, подавляющее большинство преподавателей (95 процентов) считают, что микрокредиты, скорее всего, будут интегрированы в большинство программ университетского образования. Однако опрос EDUCAUSE показывает, что только 9 процентов учебных заведений имеют зрелую программу микрокредитования.
Фактически, программы получения степени и микрокредиты не должны конкурировать друг с другом. Существует растущая тенденция, которая показывает, что высшие учебные заведения включают микрокредиты (отраслевые сертификаты) в свои программы, чтобы повысить возможности трудоустройства своих студентов и ценность предлагаемой ими степени.
Во введении мы упомянули о резком наборе студентов, который наступит в 2025 году. Итак, сейчас самое время начать планировать, чтобы увидеть, как вы можете предложить ценность студентам, которые ищут степень или курс с целью дать толчок или продвинуться по карьерной лестнице.
Американской ассоциации маркетинга микрокредиты помогли продвинуться по карьерной лестнице профессиональных маркетологов. AMA уже много лет сотрудничает с DMI в сфере профессиональной сертификации, но теперь это сотрудничество расширяется. Студенты, обучающиеся по программам высшего образования, аккредитованным DMI (в США), теперь будут получать отраслевые сертификаты младшего уровня как от DMI, так и от AMA, в дополнение к своей степени.
«Мы очень рады предложить продукт микрокредитования студентам университетов», — говорит Соат. «Экспериментальное обучение имеет огромную ценность, ведь оно поможет вашему университету выделиться среди других. Профессора, факультеты маркетинга и бизнес-школы проделывают невероятную работу по передаче этих знаний. Именно такое сочетание навыков и знаний, пригодных для трудоустройства, действительно сделает студентов готовыми к работе».
Вы можете узнать больше об этих новых микрокредитах и аккредитации AMA и DMI здесь.
«75% работодателей говорят, что они с большей вероятностью наймут кандидатов, у которых в резюме есть сертификат DMI» Исследование DMI Corporate Skills Gap and Training, 2023 г.
4) Помогите своим ученикам развить ключевые мягкие навыки.
В последние годы мягкие навыки становятся все более важными для работодателей. Поскольку спрос на рынке постоянно меняется, а навыки, необходимые в бизнесе, постоянно меняются, компаниям нужны сотрудники с навыками, которые могут способствовать изменениям и росту.
Таким образом, хотя сложные навыки, такие как SEO или аналитика, по-прежнему важны, работодатели хотят, чтобы сотрудники были гибкими и способными адаптироваться. Согласно исследованию Adobe, навыки, наиболее востребованные владельцами бизнеса, включают ключевые мягкие навыки, такие как общение, лидерство, организация, обслуживание клиентов, исследования и решение проблем.
«Мягкие навыки формируются, когда вы уходите от лекций и тестирования. Они формируются, когда вы передаете практический опыт. Вы позволяете студентам терпеть неудачу», — говорит Маршалл.
Именно эти виды мягких навыков могут привлечь внимание работодателя к выпускнику. Однако эти типы навыков необходимо развивать и развивать, а не полагаться на теорию или книжное обучение.
Поэтому задача преподавателей – дать учащимся возможность развивать эти виды навыков. Именно здесь действительно проявляется ценность обучения на основе опыта и обучения на уровне сообщества, а также таких инициатив, как соревнования, направленные на воспитание лидерских качеств или вовлечение студентов в командные проекты для развития сотрудничества и развития критического мышления.
5) Следите за тем, чтобы ваша учебная программа была актуальной и отраслевой.
Для любого университета или колледжа крайне важно уделять приоритетное внимание подготовке студентов к трудовой деятельности. Вот почему необходимо поддерживать свою учебную программу в актуальном состоянии и согласовывать ее с потребностями отрасли.
Чтобы ваша учебная программа оставалась актуальной, вам как учителю необходимо продолжать учиться и адаптироваться. Это означает, что вы должны быть в курсе последних тенденций, разработок и исследований в своей области и в сфере высшего образования.
Первым шагом будет оценка ваших целей и стандартов. Чему вы хотите, чтобы ваши ученики научились и чего достигли? Каких результатов обучения вы хотите? Дает ли то, что вы сейчас преподаете, студентам знания и навыки, необходимые для трудоустройства? Соответствует ли ваш курс стандартам, которые требуют студенты и работодатели?
Как только у вас появится отправная точка, вы сможете попытаться заполнить пробелы, внедряя новые разработки и интегрируя моделирование или обучение на рабочем месте для развития мягких навыков. Вы также можете использовать такие инструменты, как ChatGPT или автоматизация электронной почты, чтобы дать студентам практические навыки.
«Речь идет об учете того, что происходит в космосе, новых технологиях и о том, чтобы побудить студентов использовать ChatGPT, если они его не используют. Студенты получают такой опыт, потому что они могут быть слишком напуганы или не информированы, чтобы прыгнуть в озеро и научиться плавать», — говорит Маршалл.
Обратная связь также важна. Не бойтесь спрашивать студентов прошлого и настоящего, что они думают. Чувствуют ли они, что чего-то не хватает в том, что они изучают? Есть ли области, которые нуждаются в улучшении? Хотят ли они больше практического опыта? Как, по их мнению, курс подготовил их к работе?
Никогда не думайте, что вам нужно попытаться добиться обновления вашей учебной программы и отрасли в одиночку. Сотрудничайте с практиками и влиятельными лицами отрасли, чтобы понять, что необходимо включить в подготовку выпускников, готовых к работе.
Сертификаты предложений предоставляются экспертами и постоянно обновляются, чтобы ваши учащиеся изучали то, что им нужно. Это особенно актуально для цифрового маркетинга, поскольку экосистема постоянно меняется от алгоритмов поисковых систем до влияния ИИ на SEO.
«Речь идет о том, чтобы убедиться, что у вас есть замечательные партнеры, такие как Американская ассоциация маркетинга и Институт цифрового маркетинга, которые могут по-разному представить всю эту текущую информацию», — заключает Маршалл.
Повысьте ценность ваших программ цифрового маркетинга
Узнайте, как предоставить своим студентам сертификат DMI или двойную сертификацию DMI и Американской маркетинговой ассоциации (AMA) (только для США) в рамках их обучения в рамках программы партнерства с университетами DMI. Вы можете узнать больше здесь.