5 วิธีที่มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสามารถนำ AI มาใช้ในห้องเรียนได้ในปี 2024
เผยแพร่แล้ว: 2024-03-04ในปี 2024 ปัญญาประดิษฐ์มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อห้องเรียนและการสอน นักการศึกษาและสถาบันหลายแห่งได้แสดงความกังวลเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี AI เช่น ChatGPT เพื่อช่วยให้นักเรียนโกงงานและผลกระทบด้านลบต่อการเรียนรู้
แต่มีตัวอย่างที่ดีมากมายของการใช้ AI ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่พิสูจน์ให้เห็นว่ามันสามารถเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังสำหรับภาคส่วนนี้ เมื่อบูรณาการเข้ากับหลักสูตรและใช้ประโยชน์อย่างถูกต้อง เทคโนโลยีจะสามารถเร่งการเรียนรู้ของนักเรียนและขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมได้
แถมยังไม่ใช่แค่ ChatGPT ที่คุณควรให้ความสำคัญ มีเครื่องมือ AI อื่นๆ อีกมากมาย (ทั้งเวอร์ชันใหม่และเวอร์ชันอัปเดตที่ออนไลน์อยู่ตลอดเวลา) ที่อาจเป็นประโยชน์ในห้องเรียน
เรามาสำรวจ 5 วิธีที่มีประสิทธิภาพที่นักการศึกษาสามารถแนะนำนักเรียนให้ใช้ AI ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้และเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานในโลกภายนอก
- ใช้ AI ในการหางาน
- ใช้ AI เพื่อผลักดันความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม
- ใช้ AI เป็นพันธมิตรการเรียนรู้
- ใช้ประโยชน์จาก ChatGPT และเครื่องมืออื่นๆ อย่างมีประสิทธิภาพ
- ใช้ AI เพื่อเปิดใช้งานการเข้าถึงและการไม่แบ่งแยก
“เทคโนโลยีเสนอโอกาสในการเข้าถึงแบบสากลเพื่อเพิ่มวิธีการสอนพื้นฐานใหม่ AI จำนวนมากจะทำให้วิธีการสอนที่ไม่ดีเป็นแบบอัตโนมัติเช่นกัน ดังนั้น [we need to] คิดว่านี่เป็นแนวทางในการสร้างการสอนรูปแบบใหม่” Daniel Schwartz คณบดีบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
1: ใช้ AI เพื่อการหางาน
ตั้งแต่การสร้างเรซูเม่หรือจดหมายสมัครงานไปจนถึงระบบอีเมลอัตโนมัติ AI เสนอวิธีมากมายในการปรับปรุงกระบวนการค้นหางาน จากข้อมูลของ ResumeBuilder ผู้หางาน 3 ใน 4 ที่ใช้ ChatGPT ในการเขียนเรซูเม่ของตนได้รับการสัมภาษณ์
เพื่อช่วยเพิ่มการจ้างงาน นักการศึกษาควรแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีใช้คุณค่าที่แท้จริงของ AI เพื่อนำทางผ่านการสัมภาษณ์ทางเสียงและภาคพื้นดิน ต่อไปนี้เป็นวิธีง่ายๆ ที่จะช่วยให้พวกเขาทำเช่นนั้นได้
“ไม่ใช่ทุกคนที่ใช้ AI เพื่อพัฒนาอาชีพของตน หากคุณมีทักษะในการเพิ่มโปรไฟล์ของคุณด้วย AI แล้วล่ะก็ คุณก็ได้ก้าวนำหน้าตัวเองไปอีกขั้นแล้ว” Morgan Cummins หุ้นส่วนและสมาชิกคณะกรรมการของ Talent Hub กล่าวในพอดแคสต์ DMI ล่าสุด
- ใช้เครื่องมือสร้างเรซูเม่ - การเขียนเรซูเม่ต้องใช้เวลาและความสามารถพิเศษบางอย่าง ดังนั้นการใช้ตัวสร้างเพื่อช่วยในการเริ่มต้นหรืออย่างน้อยก็ย่อประเด็นสำคัญก็มีประโยชน์จริงๆ เครื่องมือบางอย่างที่สามารถช่วยได้ ได้แก่ Rezi, Resume.io, teal และ Kickresume JobScan เป็นอีกหนึ่งเครื่องมือที่เปรียบเทียบเรซูเม่ของคุณกับรายชื่องาน และแสดงคำหลักที่คุณต้องการเพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับตำแหน่งนี้
- ใช้เครื่องมือจับคู่งาน - การหางานอาจทำให้เหนื่อย ดังนั้นทำไมไม่สอนนักเรียนให้ใช้เครื่องมือที่ตรงกับทักษะของพวกเขากับงานข้างนอกล่ะ Talentprise เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมอย่างหนึ่ง ในขณะที่ Kickresume (งานชุดนอน) สามารถหางานที่เปิดอยู่ได้อย่างง่ายดายเพียงสแกนเรซูเม่ที่คุณอัปโหลด
- สร้างหรือขัดเกลาจดหมายปะหน้า - จดหมายปะหน้ามักเป็นส่วนที่ยากที่สุดของกระบวนการสมัครงาน เนื่องจากผู้สรรหาบุคลากรคาดหวังว่าเนื้อหาจะได้รับการปรับแต่งให้เหมาะกับบทบาทและข้อกำหนดของงาน ใช้เครื่องมือเช่น CoverDoc.ai, Cover Letter Copilot หรือ JobScan เพื่อปรับแต่งและเพิ่มประสิทธิภาพ
- รับโค้ชผู้หางาน - โค้ชงาน AI ไม่เพียงแต่สามารถจับคู่ทักษะกับงานที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับบริษัทและบทบาทอีกด้วย โค้ชผู้หางานที่ขับเคลื่อนด้วย AI ของ Linkedin สามารถใช้โปรไฟล์ของนักเรียน (และให้คำแนะนำที่สำคัญในการปรับปรุง) เพื่อค้นหาตำแหน่งงานที่ดีที่สุดบนแพลตฟอร์ม คุณยังสามารถใช้ร่างข้อความถึงผู้สรรหาบุคลากรและผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลได้อีกด้วย
- ฝึกสัมภาษณ์ - การสัมภาษณ์อาจเป็นเรื่องที่น่ากังวล ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะฝึกฝนก่อนการสัมภาษณ์จริง InterviewAI, Interview Warmup และ Huru (ดูด้านล่าง) เป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม
มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนียใช้เครื่องมือที่ขับเคลื่อนด้วย AI สำหรับนักศึกษาที่เรียกว่า VMock เพื่อช่วยในการหางาน
ตามที่ Lori Shreve Blake ผู้อำนวยการอาวุโสฝ่ายการมีส่วนร่วมในอาชีพของ USC กล่าวว่า VMock มีเครื่องมือที่เรียกว่า Smart Resume ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถอัปโหลดเรซูเม่ของตนเองและให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีปรับปรุงหัวข้อย่อย ใช้กริยาแสดงการกระทำ และชี้ตำแหน่งที่จะเพิ่มข้อมูลเชิงปริมาณ
2: ใช้ AI เพื่อผลักดันความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
เทคโนโลยีขั้นสูง เช่น AI กลายเป็นส่วนหนึ่งของโลกปัจจุบันและบริษัทต่างๆ ในอุตสาหกรรมต่างๆ นำไปใช้เพื่อมีส่วนร่วม โน้มน้าว และเปลี่ยนลูกค้า
ดังนั้น นักการศึกษาจึงต้องยอมรับและมีส่วนร่วมกับโลกเสมือนจริง เพื่อให้นักเรียนเข้าใจวิธีใช้และใช้ประโยชน์จากโลกเสมือนจริง การทดลองถือเป็นกุญแจสำคัญ และสามารถทำได้โดยไม่มีความเสี่ยงในสภาพแวดล้อมในห้องเรียนโดยใช้ AI
ตัวอย่างเช่น Houman Harouni อาจารย์ด้านการศึกษาที่ Harvard Graduate School of Education ได้กล่าวถึงการใช้ ChatGPT เพื่อกระตุ้นการคิดในระดับที่สูงขึ้น
เขาท้าทายให้นักเรียนแสดงเป็นครูหรือผู้บริหารของโรงเรียนและออกแบบแนวทางปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น “เราต้องเริ่มการทบทวนนโยบายและขั้นตอนที่มีอยู่ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สารเสพติด โดยมีเป้าหมายเพื่อให้แน่ใจว่านโยบายและขั้นตอนดังกล่าวมีความสอดคล้อง โปร่งใส และสะท้อนถึงแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด”
หลังจากผ่านไปหนึ่งชั่วโมง นักเรียนจะได้รับการนำเสนอพร้อมการวิเคราะห์ของ ChatGPT สิ่งที่น่าสนใจคือคำตอบของนักเรียนคล้ายกับแนวคิดที่สร้างโดย ChatGPT ซึ่งทำให้นักเรียนหลายคนตกใจและเน้นย้ำถึงวิธีคิดที่ "เหนื่อยล้า"
สิ่งนี้ท้าทายให้นักเรียนเริ่มคิดในวิธีที่แตกต่างและกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายที่จุดประกายความคิดสร้างสรรค์
“คุณต้องหยุดคิดว่าคุณสามารถสอนได้เหมือนกับที่เคยสอนเมื่อสื่อพื้นฐานเปลี่ยนไป” Harouni อธิบาย “หากนักเรียนหันไปใช้ ChatGPT หรือโมเดลภาษา AI อื่นๆ เพื่อหาคำตอบที่รวดเร็วและง่ายดาย แสดงว่าบทเรียนนั้นมีปัญหา”
3. ใช้ AI เป็นพันธมิตรการเรียนรู้
มีหลายวิธีที่มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสามารถใช้เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมหรือเครื่องมือวิเคราะห์ที่ขับเคลื่อนด้วย AI เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในห้องเรียน
- ปรับแต่งประสบการณ์การเรียนรู้ในแบบของคุณ - เทคโนโลยีที่ขับเคลื่อนด้วย AI สามารถวัดประสิทธิภาพของนักเรียนและปรับแต่งโปรแกรมเพื่อช่วยปรับปรุงการมีส่วนร่วมและเกรด
- เปิดใช้งานการสนทนาและการระดมความคิด - เครื่องมือ AI เช่น ChatGPT, Midjourney หรือ DALL-E สามารถช่วยจุดประกายความคิดหรือกระตุ้นการสนทนาในห้องเรียน สิ่งนี้อาจช่วยให้นักเรียนคิดแตกต่างออกไปหรือพูดในหัวข้อที่พวกเขาหลงใหล
- ให้ข้อเสนอแนะทันที - AI สามารถให้ข้อเสนอแนะทันทีกับงานของนักเรียนหรือตอบคำถามได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
- งานอัตโนมัติ - มีงานซ้ำๆ มากมายที่นักการศึกษาต้องทำทุกวัน เครื่องมือ AI สามารถช่วยเพิ่มเวลาด้วยการทำเครื่องหมายหรือสร้างแบบทดสอบ
- วิเคราะห์การมีส่วนร่วมของนักเรียน - เครื่องมือวิเคราะห์ช่วยให้ง่ายต่อการดูการมีส่วนร่วมและประสิทธิภาพของนักเรียน สิ่งนี้จะช่วยคุณระบุนักเรียนที่กำลังดิ้นรนหรือด้านที่ชั้นเรียนต้องปรับปรุง
ตัวอย่างเช่น Querium เป็นครูสอนพิเศษที่ขับเคลื่อนด้วย AI ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถสอนปัญหาคณิตศาสตร์และสร้างแผนการสอนส่วนบุคคลได้ Ahura เป็นผู้ช่วยการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วย AI ซึ่งติดตามพฤติกรรมการเรียนรู้ ในขณะที่ Knewton เป็นแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบปรับเปลี่ยนได้ที่สามารถปรับประสบการณ์การเรียนรู้ให้เป็นแบบส่วนตัวได้
สิ่งสำคัญคือการใช้ AI ในการสอนของคุณเพื่อมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมมากขึ้น
“นักการศึกษา 83% เชื่อว่าการเพิ่มหลักสูตร AI จะช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน ในขณะที่ 75% เชื่อว่าจะช่วยเพิ่มโอกาสการจ้างงานของนักเรียน” การสำรวจของ DMI
4. ใช้ประโยชน์จาก ChatGPT (และเครื่องมือ AI อื่นๆ) อย่างมีประสิทธิภาพ
การทำความเข้าใจแนวคิดของ AI จะช่วยให้นักเรียนได้ก้าวไปสู่การทำงานที่ขับเคลื่อนด้วย AI เท่านั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่พวกเขาจะต้องรู้ว่าเครื่องมือ AI ที่มีอยู่ สิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ และมีประสบการณ์ในการใช้งานเหล่านั้น
เครื่องมือ AI ที่ได้รับความนิยมและเป็นที่รู้จักมากที่สุดคือ ChatGPT อย่างไม่ต้องสงสัย อย่างน้อยก็ในตอนนี้ เหตุผล? ใช้งานง่ายและเข้าถึงได้หลายรูปแบบ
นักเรียนสามารถใช้เพื่อสร้างคำแนะนำในหัวข้อที่สนใจส่วนตัว ใช้เริ่มต้นการเขียนเรียงความหรือตรวจความรู้สึกในโครงการเกี่ยวกับไวยากรณ์หรือคำศัพท์ นอกจากนี้ยังสามารถใช้เพื่อสร้างแนวคิดหรือข้อโต้แย้งที่สามารถนำไปสู่แนวทางที่แตกต่างในการเข้าถึงโครงการหรือการมอบหมายงานได้
เครื่องมือ AI อื่นๆ สามารถใช้กับกิจกรรมการตลาดดิจิทัลได้หลายอย่าง เช่น:
- การวิจัยผู้ชมและการทำแผนที่การเดินทางของลูกค้า
- การวิจัยคำหลัก SEO
- การวิเคราะห์และพยากรณ์แนวโน้ม
- การตรวจสอบคู่แข่ง
- การจัดการโซเชียลมีเดียและการโฆษณา
ครูและอาจารย์จะได้รับประโยชน์จากการใช้เครื่องมืออย่าง ChatGPT ให้ได้มากที่สุด พวกเขาสามารถใช้เพื่อสร้างแผนการสอน แบบทดสอบ และถามคำถามเพื่อเติมช่องว่างในการนำเสนอบทเรียน นอกจากนี้ยังสามารถใช้เพื่อการแปลและแม้แต่การแสดงบทบาทสมมติด้วยการถามคำถาม
ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ข้อความ "ตัวอย่างการตลาดในโลกที่ไม่มีคุกกี้" ซึ่งอาจช่วยสร้างการสนทนาในห้องเรียน
5. ใช้ AI เพื่อเปิดใช้งานการเข้าถึงและการไม่แบ่งแยก
เทคโนโลยี AI มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการไม่แบ่งแยก ในความเป็นจริง 90 เปอร์เซ็นต์ของนักการศึกษา เจ้าหน้าที่ และผู้บริหารเชื่อว่า AI จะช่วยเพิ่มการเข้าถึงในการศึกษา ตามรายงาน 'นักการศึกษา AI ประจำปี 2023: การรับรู้ แนวทางปฏิบัติ และศักยภาพ'
ตัวอย่างเช่น ลองคิดว่าคำบรรยายช่วยให้ผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินสามารถเข้าใจภาพยนตร์ได้อย่างไร ปัญญาประดิษฐ์สามารถอำนวยความสะดวกในการไม่แบ่งแยกผ่านนวัตกรรม เช่น แอปสอนอักษรเบรลล์ที่ขับเคลื่อนด้วย AI หรือโปรแกรมอ่านหน้าจอสำหรับผู้ที่มีการมองเห็นเลือนลาง
นอกจากนี้ยังมี Parrotron ของ Google ซึ่งเป็นเครื่องมือ AI ที่ช่วยให้ผู้ที่มีความบกพร่องทางการพูดสามารถแปลรูปแบบการพูดของตนเป็นการสนทนาได้อย่างคล่องแคล่ว
แอปพลิเคชัน AI เหล่านี้สามารถช่วยให้ผู้พิการเข้าถึงการศึกษาได้ง่ายขึ้น และทำให้การเรียนรู้มีการทำงานร่วมกันมากขึ้น
บทสรุป: AI ในห้องเรียน
เห็นได้ชัดว่าการใช้ AI ในด้านการศึกษามีประโยชน์มากมาย แต่ก็มีความท้าทายเช่นกัน นักการศึกษาหลายคนพบว่า AI มีประโยชน์ในฐานะเครื่องมือ แต่เตือนถึงการพึ่งพา AI มากเกินไปสำหรับทั้งนักเรียนและนักการศึกษา นอกจากนี้ยังมีข้อสงวนเกี่ยวกับความเป็นส่วนตัวและจริยธรรมด้วย
ท้ายที่สุดแล้ว AI ควรใช้เพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ เพิ่มความคิดสร้างสรรค์ และส่งเสริมวาทกรรม แต่ไม่ควรแทนที่สัมผัสของมนุษย์ในแง่ของการให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียน หรือขับเคลื่อนการมีส่วนร่วม นอกจากนี้ ไม่ควรเป็นแนวทางสำหรับนักเรียนสำหรับงานมอบหมายหรือโครงการทุกครั้ง แต่ทำหน้าที่เป็นจุดเริ่มต้นหรือส่วนเสริม
สิ่งสำคัญคือต้องทดลองใช้เครื่องมือและเทคโนโลยี AI เพื่อดูว่าอะไรเหมาะกับคุณและนักเรียนของคุณ เริ่มการอภิปรายในห้องเรียนเกี่ยวกับผลกระทบของ AI ใช้ ChatGPT เพื่อโต้แย้งข้อโต้แย้ง หรือลองใช้สร้างแผนการสอน เป็นเครื่องมือที่เป็นประโยชน์ต่อนักการศึกษาอย่างแท้จริง ดังนั้นอย่ากลัวที่จะมีส่วนร่วม
คุณกำลังมองหาความสามารถในการแข่งขันมากขึ้นในปี 2024 หรือไม่?
นักเรียนในปัจจุบันต้องการทักษะและความรู้ด้านการตลาดดิจิทัลเชิงปฏิบัติเพื่อช่วยให้พวกเขาโดดเด่นในตลาดงาน เราร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลกเพื่อเสนอการรับรองการตลาดดิจิทัลที่นายจ้างต้องการและจำเป็น ติดต่อวันนี้เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความร่วมมือด้านการรับรองของเรา