EdTech'i Karlı Bir İş Modeli Yapan Nedir?

EdTech yeni bir şey değil, ancak internette yayınlanan yazıların çoğunluğu bu şekilde inanmanızı istiyor. Herkesin anlaşılması için onu parçalamak için, eğitimin verilmesine yardımcı olmak için teknolojinin kullanıldığı bir ekosisteme EdTech denir.

Bir düşünün, 90'larda geleneksel bir bilgisayar laboratuvarı bile bir okul, EdTech olarak nitelendirilebilir.

Ancak, 90'larda Sanayi devrimi 4.0'ın bir akıllı telefona bilgisayarlardan daha fazla gigabayt sığdıracağını çok az kişi fark etti. Bu nedenle, günümüzün cihazları yeni çağ, kompakt ve cep dostu bir donanıma sahipse, aynı kural eğitim ve eğitim yöntemleri için de geçerli olmamalıdır.

Öyle olduğu ortaya çıktı ve bu, çocuklar ve kuruluşlar için eğitim uygulamasının faydalarından biri ve girişimcilerin 21. yüzyıl öğretimi EduTech'in geleceğini mi yoksa bugününü mü finanse etmek için risk sermayedarlarının kapılarını çaldığını gösteriyor.

EdTech uygulaması iş modelleri – hem çocuklar için eğitim uygulamaları hem de kurumsal öğrenme – yıllar içinde en kazançlı (yenilikçiler için) ve cezbedici (yatırımcılar için) iş modellerinden biri olarak şekillendi. Bu COVID-19 pandemisinden kurtulabilecek ve umut verici büyümesini onurlandırabilecek birkaç sektörden biri. Bize bunu söyleten nedir?

• Grand View Research'e göre , küresel eğitim teknolojisi pazar büyüklüğü 2020'de 89,49 milyar ABD Doları değerindeydi ve 2021'den 2028'e kadar %19,9'luk bir bileşik yıllık büyüme oranına (CAGR) tanık olması bekleniyor.
• Eğitim sektöründeki küresel dijital harcama, HolonIQ'ya göre 2025 yılına kadar 341 milyar dolar değerinde olacak - eğitim girişimlerinin ve çocuk eğitimi uygulaması başlangıç ​​fikirlerinin yükselişinin arkasında yatan bir faktör .

• Ancak, endüstrinin yapacağı toplam harcamalar içinde bu, öngörülen süre içinde yüzde 4,4'lük bir cimrilik anlamına geliyor.

Şimdi, eğitimde teknolojiyi etkinleştirmek için Edtech'te veya onun sayesinde fırsat penceresini görüyor musunuz? Bir fikri kaçırmanın fırsat maliyetinin zilyonlarca olabileceği bir sektör. Ancak okuyucular ölümcül Korku, yani FOMO sendromuna karşı uyarılmalıdır.

Edtech başlangıç ​​fikirleriyle ve hatta eğitim başlangıç ​​fikirleriyle doluysanız, harika, ancak buna sistematik olarak yaklaşılmalıdır. Bir eğitim uygulaması geliştirme şirketi arayan veya bu konuda serbest çalışan eğitim uygulaması geliştiricileri, öncelikle eğitim girişimleri için iş modellerini sınıflandırmalıdır .

Şartlar ve koşullar üzerinde anlaşmaya varmadan önce, girişimciler aşağıdaki soruların yanıtlarını araştırmalıdır; bu, bir EdTech modelini finanse etmek isteyen yatırımcıların neden sorduğunun yanıtı bile olabilir :

• E-öğrenme uygulama geliştirme şirketinin yapay zeka, makine öğrenimi ve robotik desteği sağlayacak yetenek havuzu var mı?
• Eğitim uygulaması geliştiricileri, konuşma tabanlı yapay zeka ve AR/VR özelliklerini uygulamaya entegre etme uzmanlığına sahip mi?

• Ve son olarak, ancak tartışmasız en önemli faktör, eğitimsel uygulama geliştirme hizmetleri portföyünün onlar hakkında ne söylemesi gerekiyor?

Çevrimiçi iş fırsatları, beyaz tahtalarda son derece harika görünüyor, ancak uygulama aşamalarına geldiğinizde bir kabusa dönüşüyor. E - öğrenme girişimlerinin eğitimsel uygulama geliştirme portföylerini . Bunları, gelecekte başarılı olacak eğitim uygulaması fikirleri olarak da okuyabilirsiniz.

EdTech girişimlerinin portföylerini teklifler üzerine modellediği aşağıdaki alt sektörleri göz önünde bulundurun:

EdTech'e Artan İlgi

Teknoloji hayatımızın her alanını etkilemekte ve her geçen gün değiştirmektedir. Ancak dönüşmekte olan ve başka yere bakmayı göze alamayan sadece bizim hayatımız değil, onun işleri de. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD), 1 milyar işin, yani dünyadaki tüm işlerin yaklaşık 1/3'ünün, önümüzdeki on yılda teknoloji tarafından dönüştürüleceğini tahmin ediyor.

' Dünya Ekonomik Forumu Yıllık Toplantısı'na göre , 2022 yılına kadar işler için gerekli görülen tüm temel yetkinliklerin yaklaşık %42'sinin değişmesi bekleniyor. Böylesine hızlı ilerleyen ve kaçınılmaz bir beceri geliştirme devrimi, ancak teknoloji aracılığıyla uygulanabilir bir şekilde gerçekleştirilebilir.

Eğitim Verileri Girişimi'ne göre, ABD'deki okullar öğrenci başına ortalama 12.624 dolar harcıyor; bu, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'ndeki (OECD) diğer 37 gelişmiş ülke arasında öğrenci başına beşinci en yüksek miktardır.

Reach Capital'in Pitchbook'tan elde ettiği verileri analiz eden raporlara göre , 2021'in ilk altı ayında ABD merkezli eğitim teknolojisi şirketleri 3,2 milyar doların üzerinde yatırım sermayesi topladı .

Ama bu bir uğultu olabilir mi? Ya tesadüfen, risk sermayesi söylenti fabrikaları sayesinde bir yerlerde bir yutturmaca köpürdüyse. Bu değerlendirmeyi turnusol testiyle yapabiliriz.

Denememiz için, Edtech uygulaması iş modellerini fırsatçı bir şekilde oluşturan üç köklü eğitim girişimini seçiyoruz . Hizmetlerine yönelik kamu talebini ölçmek için bir önlem, sanal eğitim girişimlerinin COVID-19 salgını sırasında nasıl oynadığını görmek olabilir.

Chegg, Inc.

• Dijital öğrenme çözümleriyle dolu bir ürün paketine sahip bir eğitim teknolojisi girişimidir . İşletmelerin ayakta kalabilmek için devlet yardımı için yaygara kopardığı bir zamanda Chegg, 2020'nin ilk çeyreğinde 132 milyon ABD doları gelir kaydetti.
• Chegg tarafından yapılan en son yatırım, Frank Financial Aid'in 5 milyon dolar topladığı 13 Nisan 2020'de gerçekleşti.
• 2020 sonunda 6,6 milyon abone tabanına sahiptiler.

K12 A.Ş.

• K12, anaokulundan 12. sınıfa kadar olan müfredatı kapsayan öğrenciler için sınıf eğitiminin yerine çevrimiçi öğrenmeyi teşvik eden bir eğitim yönetimi şirketidir. Vizyonları onları çocuklar için en iyi öğrenme uygulamalarından biri yapar.
• 2020'nin ilk 3 ayı için edtech işi için gelir modelleri 257.2 milyon ABD dolarıydı . Geçen yılın aynı döneminde 253.3 milyon ABD doları olan kazançlarından marjinal olarak daha yüksek.
• Tüm iş birimleri arasında, çevrimiçi devlet okulu programı 228,3 milyon ABD Doları tutarında komisyon aldı.
• K12 CEO'su Nathaniel Davis, hem Şubat hem de Mart için yüksek olan kayıt için kullanıcı sorgusu eğilimlerine ilişkin bilgileri paylaşarak, bunun çocuklar için en iyi eğitim uygulamalarından biri olduğunu yeniden ortaya koydu.

2U, Inc.

• Eğitim girişimlerine yönelik tüm iş modelleri arasında 2U, kar amacı gütmeyen akademik kurumların çevrimiçi dereceler sunması için uçtan uca öğrenme kanalları oluşturarak kendini farklı kılar.
• B2B ortakları için bir Hizmet Olarak Yazılım (SaaS) modeli çalıştırır. 2020'nin ilk çeyreği için 2U kazançları 175,5 milyon ABD Doları'na ulaştı.
• Bu, 118,5 milyon ABD Doları değerinde SaaS iş kayıtlı geliridir. 2U'nun GetSmarter (kısa süreli kurslar için) ve Trilogy Education (önyükleme kampları için) satın almaları, 57 milyon ABD doları değerinde tüketici harcaması getirdi.
• Acil planlarının bir parçası olarak, dijital bir lisans programını gerçekleştirmek için mevcut bir müşteri olan Simmons University ile birlikte çalışıyorlar. Ek olarak, fakültelerin COVID-19 salgını sırasında eğitim oturumlarını evden kaydetmeleri için Studio in the Box adlı bir video prodüksiyon çözümünü piyasaya sürdüler.

Bu ne anlama geliyor?

Edtech işletmelerinin beklenmedik bir felakete rağmen şimdiye kadar hayatta kalmayı başardığı, aynı zamanda geliştiği gözlemlerden açıkça görülüyor. Geleceği tahmin etmek olgunlaşmamış olur, ancak durumu değerlendirerek, eğitim mobil uygulaması geliştirmenin kaynakları artırma olasılığının en yüksek olduğu birkaç yöne kesinlikle işaret edebiliriz.

Edtech Endüstrisini Etkileyen Trendler

Cihazlar daha akıllı ve daha verimli hale geliyor. IoT, büyük veri üretimini sağlayan ve Yapay Zekanın özerk müşteri deneyimleri (CX) için iyileştirme önlemleri belirlemesini sağlayan kapsamlı bir ara bağlantı ağı oluşturuyor. Bununla birlikte, CX, EdTech'e yeni bir boyut ekleyen ve yükselişini hızlandıran Karma Gerçeklikler tarafından geliştirilecektir.

Coronavirus pandemisi, dağıtılmış defter teknolojisinin merkezi olmayan ve güvenli veri yönetimi için kullanılabilmesinin bir sonucu olarak Blockchain'in benimsenmesini hızlandırdığına dair işaretler verdi.

Gen Alpha (2010'dan sonra doğanlar), Edtech'i bir sonraki seviyeye taşıyan teknolojilerin giriş niteliğindeki yinelemelerini ilk deneyen kişiler olabilir .

A. Küresel İnternet Penetrasyon

Yazılı olarak, dünyada yaklaşık 4,88 milyar insanın internete erişimi var ve dünya nüfusunun %62'sini oluşturuyor . Cybersecurity Ventures, toplam internet kullanıcılarını 2022 yılına kadar 6 milyara yerleştiriyor ve bu zamana kadar toplam dünya nüfusunun 8 milyara ulaşması bekleniyor. 2030 yılına kadar toplam internet kullanıcılarının 7,5 milyara ulaşması bekleniyor ki bu da o zamanlar 8,5 milyar olan dünya nüfusunun yüzde 90'ı olabilir.

• Eğitime dijital erişim, B2C eğitim dağıtım kanallarında sıfırlanan sınırsız bir deneyim sağlayacaktır.
• Öğrenim materyallerinin uzaktan erişilebilir hale gelmesiyle, Edtech çözümleri herkes için eğitim için her derde deva olabilir.
• Dijital sınıflar ve ders kitapları yayın maliyetini azaltabilir. Eğitim, kendi hızında sınıfların yaygınlaşmasıyla her öğrenciye göre uyarlanabilir.
• Eğitim için özelleştirilmiş hükümler geliştirmenin artık bir zorluk olmayacağı engelli çocuklar için tam uyum içinde oynuyor. Aynı zamanda, öngörü sahibi kişiler için eşit derecede zenginleştirici çevrimiçi iş fırsatları sunar.

B. Veriye Dayalı Kararlar

Dijital ders kitapları, E-öğrenmeyi yapılandırma alıştırmasında bir başlangıç ​​noktası olacaktır. Çevrimiçi öğrenme modellerini takip etmek, çok yönlü, tatmin edici bir deneyim için gereken araçları en üst düzeye çıkarma konusunda bir keşif olacaktır.

• Kişiye özel deneyimler artacaktır. AI, ML ve Big Data'nın hızla olgunlaşmasıyla, içerik teslimi aksamadan ve hiç olmadığı kadar kişiselleştirilmiş olacaktır.
• Üniversiteler, veri yönetiminin güçlendirilmesi gerektiği gerçeğine ısınıyor. Elektronik tabloların yeterli olduğu durumlarda, görselleştirme araçları devreye girmelidir.
• Tahmine dayalı analitik üzerine düşeni yapmaya bırakıldığında, fakülteler en iyi oldukları şeye, yani öğretmeye odaklanabilirler.

C. Sanal Gerçeklik

Sanal ve Artırılmış Gerçeklikler, bir şeyler öğrenmek ve deneyimlemek arasındaki mesafeyi kısaltıyor. Özetle, sürükleyici öğrenme, simülasyonlar ve yapay zeka karşısında eğitim/öğrenme verme sürecidir.

• Millennials, deneysel gösteri için bir bilim parkı ziyaretinin anılarını hatırlayacaktır. Şimdi, bir VR-kulaklığı takın ve neredeyse parka taşınırsınız.
• Danimarka merkezli startup Labster, STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) için sanal laboratuvar simülasyonları oluşturduğu bir noktadır. 2021'de C Serisi finansmanda 60 milyon ABD doları topladı.
• Interplay Learning, iş başında yeterlilik için ön saflardaki çalışanların becerilerini geliştiren yetenekli ticaretler için çevrimiçi bir eğitim platformudur. İnsanları eğitmek için VR ve 3D simülasyonları kullanıyor ve 2021'in başlarında B Serisi turda 18 milyon ABD doları topladı .

D. Artırılmış Gerçeklik

Artırılmış Gerçeklik, akıllı telefonlarda etkinleştirilmesi nedeniyle, Edtech pazarında VR'den daha önce daha geniş bir benimseme olasılığını yönetiyor.

• Bunun mükemmel bir örneği BBC Civilizations AR uygulaması olabilir.
• Ve unutmayalım ki, Pokemon Go AR tabanlı bir deneyimdi ve yapımcıları Niantic Labs, geçen yıl 4 milyar ABD Doları değerinde 245 milyon ABD Doları topladı. AR ile eğitimi kolaylaştırmak için alanda kâr amacı gütmeyen kuruluşlarla ortak olmaya devam ediyor.

E. Konuşmaya Dayalı Yapay Zeka

İnsanlar, Ses Özellikli cihazları ev işlerinin temel bir parçası olarak kabul etmeye başladılar. İnsanlara yardımcı olan konuşmalı AI'yı simgeliyor ve bunun Eğitim endüstrisinde uygulanması yakında başlayabilir.

Cognii, eleştirel düşünmeyi geliştirmek için açık biçimli yanıtlara sahip K-12 öğrencileri ve kurumsal profesyoneller için ürünleri olan konuşma yapay zekası ile harika bir örnektir.

F. Uyarlanabilir Öğrenme

Uyarlanabilir öğrenme, algoritmaların öğretimi öğrenciye göre özelleştirdiği bir öğrenme sağlama yöntemidir.

• Bununla birlikte, bir başlangıç ​​​​Knewton tarafından hiper kişiselleştirilmiş öğrenimle yüksek öğrenimi kazanmaya yönelik önceki girişimler, beklentileri karşılamada başarısız oldu ve 180 milyon ABD doları tutarındaki finansmanını yere indirdi.
• Ancak yine de ilerici adımlar atılıyor. Quizlet, öğrencilere çalışmalarında yardımcı olan yapay zeka tabanlı bir araçtır. Her çocuğun acil ihtiyaçlarını belirlemek için makine öğrenimi algoritmalarını kullanır ve deneyimi buna göre düzenler. Quizlet kısa süre önce C Serisi turunu COVID-19 salgını sırasında yüksek yatırımcı güvenine işaret eden 1 milyar ABD doları değerinde kapattı.
• Querium, KidSense ve Kidaptive de piyasada benzer araçlarla itişip kakışıyor ve itibar kazanmaya çalışıyor.

G. Robotik

Robotik, eğitim yönetiminde de ivme kazanıyor.

• Roybi, adaşı ürünü olan Roybi Robot ile 3 ila 7 yaş arasındaki bebeklere STEM becerileri konusunda yardım eden bir şirkettir.
• Roybi, çocuğun bilişsel yeteneklerini örüntü tanıma ile eşleştirmek için makine öğrenimini kullanır. Ürün, öğrenmenin tüm giysilere uyan tek bir beden olmadığını ve kişiye özel yapılması gerektiğini kabul eder. TIME dergisinde 2019'un en iyi icatlarından biri olarak yer aldı.
• Robotify, öğrencileri programlama dersleri konusunda eğitmek için okullarda donanım kurulumlarını kullanan Dublin merkezli bir girişimdir.

H. Blok Zinciri

Blockchain'in merkezi olmayan temelleri , eski eğitim altyapısını yükseltmede çok önemli olabilir. Aynı zamanda, öğrencileri ellerinden gelenin en iyisini yapmaya ve örneğin bir disiplinde büyük bir derece elde etmek için ödüllendirilmeye teşvik edebilir. Ayrıca, verileri yönetebilir ve öğrenci kayıtlarının arşivlenmesi için değişmez yollarla güvence altına alabilir.

• Blockerts, MIT Media Lab ve Learning Machine'in (şimdi Hyland) bir araya gelmesiyle oluşan açık bir platformdur. Sertifika/derece verilmesinden depolama ve doğrulamaya kadar sayısız amaç için kullanılabilir. Geleceğin işverenleri, gerçekleri kontrol eden arka plan bilgileri için platforma yönlendirilebilir.
• ODEM, öğrencileri/çalışan profesyonelleri kaliteli öğretmenlerle birleştiren Blockchain destekli bir platformdur. Akıllı sözleşmeler, bir kursun özelliklerini kaydetmek için kullanılır. Zamanla, ODEM defteri, her öğrencinin kayıtlı olduğu ve profesörlerin öğrettiği derslerin geçmişinden gelen kalıpları tanır. ODEM jetonları platformda işlem yapmak için kullanılabilir. ODEM, katılımcı profiline deneyimlerini ve uzmanlıklarını gösteren beceri rozetleri atar.
• Appinventiv tarafından geliştirilen Nova Learning Management System , öğretmenlerin derslerini kolayca yüklemelerine yardımcı olur. Öte yandan, uygulama öğrencilerin kursa kolayca kaydolmalarını ve takip etmelerini sağlar. Appinventiv, edtech sektörüne olumlu bir yaklaşım getiren bir çözüm sağladı.

I. Oyun Temelli Öğrenme

Oyunlaştırma, sürükleyici öğrenme gibi, öğrencileri sürece dahil ettiğinden, Eğitimde teknolojinin iyi bir kullanımıdır. Bu teknik yeni değil ve 20 yıldır kullanılmaktadır. Çok pratik olduğu için, günümüzün çevrimiçi öğrenme sistemleri bundan yaygın olarak yararlanmaktadır.

Onu bu kadar başarılı yapan şeyin ne olduğunu düşünüyor olmalısınız. Basitçe söylemek gerekirse, öğrenmenin her zaman zor olduğunu bilirsiniz, oysa oynamanın basit ve zevkli olduğunu bilirsiniz. Bu nedenle, insanların çoğu oyunlaştırmanın kullanıcı deneyimini geliştirebilecek çok çeşitli teknikleri kapsadığına inanıyor.

Oyunlaştırma iki temel unsur içerir.

• Başlangıç ​​olarak, çocuklar tanıdık ve ilgi çekici bir ortam edinirler, bu nedenle dikkatlerini çekmeye çalışmak için zaman ve çaba harcamanıza gerek yoktur.
• İkincisi, platformun çok yönlülüğü, öğretim bilgisine eğlenceli bir şekilde izin verir. Hayal gücünüzün sınırı yoktur.
• Örneğin “Minecraft: Education Edition” projesi bunun en iyi kanıtıdır. Eğitim amaçlı olarak başarıyla kullanılan bu popüler bilgisayar oyunu milyonlarca çocuk tarafından seviliyor. Bu aracın güzelliği, mimari, coğrafya, ingilizce, biyoloji, kültür, fizik ve kimya dahil olmak üzere herhangi bir konuya uygulanabilmesidir.

Artık EdTech sektörünü karlı bir çevrimiçi eğitim iş modeli yapan şeyin ne olduğunu ve geleceğinden neler beklenebileceğini araştırdığımıza göre, bir girişimci için bir sonraki eylem planı, sektöre başarı garantili bir girişe hazırlanmak olmalıdır.

EdTech İş Modelleri

Okullar, üniversiteler, koçluk enstitüleri ve diğer geleneksel kurumlar pandemi sırasında çok büyük zorluklarla karşılaştı. Bu da eğitimin kapsamının artmasına neden oldu. İş ve öğrenim sürekliliğini sağlamak için öğrenim sınıfının tüm çalışmalarını hızla internete yüklemesi ve eğitime erişimi kolaylaştırması gerekiyordu. İşte zaten var olan ancak pandemi krizleri nedeniyle patlayan bazı edtech iş modelleri.

Ücretsiz Model

Hızlı bir şekilde marka güveni oluşturmanıza ve kendinizi bir niş lider olarak konumlandırmanıza izin verdiği için yeni başlayanlar için çekici bir konsepttir.

Örneğin Coursera , sertifika satın alma seçeneğiyle birlikte çeşitli konularda ücretsiz kurslar sunmaya başladı. Şirket, 210 milyon dolarlık finansman sayesinde kısa sürede bir eğitim teknolojisi santrali olarak öne çıktı.

Bu teknik, hızlı bir şekilde çok fazla ivme oluşturmanıza ve aracı kullanmadan ürününüzü doğrudan son tüketicinize sunmanıza olanak tanır. Eğitimdeki asıl-aracı sorununun dezavantajı, kullanıcılarınızın alıcılarınız olmamasıdır.

Edtech Pazarı

Kendi içeriğiniz olmadığında, eğitimcilerin çalışmalarını satmak için kaydolabilecekleri Amazon tarzı bir pazar yeri kurarsınız. Bu strateji, platform gelirin bir kısmını alırken eğitimcilerin kurslarını geniş bir kitleye tanıtmasına olanak tanır.

Udemy, pazar modeline geçen tanınmış bir Edtech şirketidir. Udemy, işletmelerin ve bireylerin kurslarını çevrimiçi olarak sunmalarına olanak tanıyan çevrimiçi bir pazar yeridir. Şimdi değeri 3 milyar doların üzerinde. Udemy, kurs maliyetinin %50'sini alır ve bu kursları ve bunlarla ilişkili öğrenme materyallerini para kazanma, pazarlama ve üretme için eksiksiz bir araç yelpazesi sunar.

Kurumsal Model

Yukarıdan aşağıya veya kurumsal model, okullara bölge yöneticileri aracılığıyla satış yapmanın daha geleneksel bir yöntemidir. Öngörülen penetrasyon oranına göre hedef pazar hacmi belirlenir ve öncelikle pazar büyüklüğü hesaplanır.

İstenen pazar hacmi belirlendikten sonra, potansiyel geliri elde etmek için bir strateji tasarlanır. Bu, bir ilçe veya bölge başkanının kontrolü altındaki tüm okullar için tek bir satın alma yapmasıyla çalışır. Yukarıdan aşağıya paradigma, bölgelerin büyük sözleşmeler imzalamasına izin verme avantajına sahiptir.

Tüketici Modeli

Tüketici yaklaşımı, okulların bir ürünü evde kullanmaya devam etmeleri için aileleri ücretlendirmeden önce ücretsiz olarak denemelerine olanak tanıyan yeni bir çevrimiçi eğitim iş modelidir. Bu konsept, çocukların bağımsız olarak kullanabilecekleri şeyler sağlayan işletmeler için çok uygundur. Bu durumda okullar, tüketicinin benimsemesi için etkili bir şekilde öncü üreticiler olarak hizmet eder.

Bu konseptle, okul ve ev arasında, öğretmenlerin ürünü sınıfta öğrencilerle birlikte kullandığı ve ardından velilere çocuklarına evde kullanmalarını tavsiye ettiği bir “ürün döngüsü” kurmak çok önemlidir.

Bu stratejinin yararı, okulların, kullanıcı benimsemesini artırabilecek ücretsiz (yüksek kaliteli) öğeleri tercih etmesi ve ebeveynlerin, teknolojinin evde kullanımı için eğitmenlerin önerilerini takip etme olasılıklarının daha yüksek olmasıdır. Alım, özellikle küçük çocuklar ve anaokulu öğrencileri için edtech ürünlerinde belirgindir.

Sponsorlu Model

Benzersiz ve ilgi çekici bir yaklaşım, ne okulun ne de velilerin ödemediği bir yaklaşımdır. Bunun yerine, bir şirket sponsor olarak getirilir ve genellikle kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) projesinin bir parçası olarak yapılan ürün yerleştirme için ödeme yapılmasına yardımcı olur.

Avantajı, okullara ücretsiz olarak harika bir ürün sunduğunuz zaman, sponsor için önemli olan tek şey olan kullanım nispeten yüksek olacaktır. Sponsorlar, şirketleri için marka bilinirliği ve iyi niyet oluşturma fırsatına sahiptir.

GoNoodle gibi sponsorlu ürünler bir şirketin imajına büyük ölçüde yardımcı olabilir. Bu Edtech ürünü, öğretmenlere öğrencileri aktif, yaratıcı olmaya ve öğrenmekten zevk almaya teşvik eden geniş bir video kitaplığına erişim sağlar. GoNoodle, mallarını ücretsiz vermek için Tonies, No Kid Hungry, Nicklaus Çocuk Hastanesi ve diğerleri gibi önemli kurumlarla çalıştı. Bu, yoksulların daha zengin meslektaşlarıyla birlikte çalışabileceği eşitlikçi bir öğrenme ortamının yaratılmasına katkıda bulunur.

Başarılı Bir EdTech Startup İş Modeli Nasıl Oluşturulur?

COVID-19 pandemisinin küresel patlak vermesinin ardından EdTech'in popülaritesi arttı.

EdTech, pedagojiyi ve öğrenme sürecini geliştirerek geleneksel eğitim sistemini geliştirir. EdTech'in hedef kitlesi eğitim sektörüyle sınırlı olmayıp, kurumsal öğrenim için dev organizasyonlarda çalışan kişileri de kapsamaktadır. Başarılı bir edtech iş modeli oluşturmak için bu talimatları izlemelisiniz.

1. Kullanıcı tabanınızı net bir şekilde anlayın – Çocuklar veya çalışanlar uygulamayı kullanırken kararı ebeveynlerin veya kuruluşların vereceği konusunda net olmalısınız.
2. Mevcut sorunları veya boşlukları anlayın – Müşterilerinizle konuşun, sorunları hakkında araştırma yapın, mevcut sistemde nelerin eksik olduğunu ve hangi özelliklerin daha iyi bir öğrenme deneyimi edinmelerine yardımcı olabileceğini düşündüklerini sorun. Son olarak, müşterilerinizin ihtiyaçlarını karşılamak için bir kullanıcı kişiliği oluşturun.
3. Bir MVP Oluşturun – Piyasada tam teşekküllü bir uygulama veya çözüm başlatmadan önce, teklifinizin sahip olması gereken özellikleri veya USP'leri ile bir MVP oluşturun. Geliştirmenin ardından, MVP'yi potansiyel müşterilerle, buna nasıl tepki verdiklerini ve ürüne bağlı olumlu bir duygu olup olmadığını anlamak için paylaşın.

EdTech İş Uygulaması Geliştirmenin Maliyeti Nedir?

Bir eğitim uygulamasının gerçek maliyetini belirlemek, diğerlerinin yanı sıra uygulamanın karmaşıklığı, özellikleri, işlevselliği, kullanılan işletim sistemi, geliştirme süresi ve geliştirme ekibinin maliyeti gibi birçok faktör nedeniyle hiç bu kadar kolay olmamıştı.

Ancak, seçtiğiniz şirkete bağlı olarak, temel işlevlere sahip bir eğitim uygulaması kurmanın maliyeti 15.000 ila 25.000 ABD Doları arasında değişebilir. Yine de, bu, inşa edilmesi gereken saat sayısına bağlı olarak değişebilen genel bir tahmindir.

Ayrıca mobil uygulama geliştirme maliyeti hakkında da okuyabilir ve bilgi edinebilirsiniz .

SSS

S. Edtech Startup nedir?

Eğitim (eğitim + teknoloji) sağlamak için teknolojik araçların kullanılmasına Edtech denir. Bu alanda AI, Robotik, VR, AR veya Blockchain gibi gelişen teknolojileri kullanan herhangi bir başlangıç, bir Edtech Başlangıçtır.

S. Edtech pazarı ne kadar büyük?

EdTech pazarı, 2019 ile 2025 arasında 2,5 kat büyüyerek küresel harcamalarda 404 milyar dolara ulaşacak.

S. Edtech karlı mı?

Bu alandaki en büyük şirketler ByJu's ve Udemy gibi Unicorn'lardır. İlk birkaç yıl için stratejileri, pazar payını ele geçirmek ve bir niş lideri olmaktı. Ancak şu anda her iki şirket de kârlı işler yürütüyor.

Anahtar Paket Servis

Küresel EdTech endüstrisi hızlı bir şekilde gelişecektir. Özellikle ABD, Çin ve Hindistan'daki en hızlı büyüyen Edtech şirketlerinde veya Edtech Startup'larında risk sermayesi infüzyonu, Batı ve Asya arasında paralel büyüme sektörlerinin oluşumuna işaret ediyor.

Bunu tüm Global Edtech Tekboynuzlarının analizine dayanarak söylüyoruz. Çevrimiçi öğrenme sadece kozasından çıkmadı, aynı zamanda kendisini gelişen teknolojilerin geniş bir ağ alanı olarak kurdu. Yükselen ve başarısız olan birçok edtech girişimi var.

Girişimlerin başarısız olmasının veya bu nedenle çoğu girişimin başarısız olmasının nedenlerinden biri, yalnızca bu sektörde değil, herhangi bir yerde, güvenilir verilerin yokluğunda yutturmaca oluşturarak aşırı vaatte bulunmalarıdır. BYJU , Udemy , Coursera ve Udacity , dünyanın en değerli Edtech şirketlerinden bazıları, eğitim maliyetini düşürmek için teknolojik uygulamaları zamanında belirleyerek zirveye ulaşmayı başardı. Bu kapsamda eğitim yazılımı geliştirme şirketleri, uzaktan erişim, çoklu cihaz uyumluluğu, çoklu dil desteği ve 7/24 çalışma süresi içeren çözümlerle pazara girmelidir.

Yeni başlayanlar için her eğitim uygulaması geliştiricisi, yatırımcılardan ve girişimcilerden teknolojiyi birleştirmek için değil, her bireyin egemen anlayış hızına saygı duyan adil bir bilgi dağılımı yaratma fırsatına sahip oldukları için teknolojiyi birleştirmeye odaklanmalarını istemelidir.