2024 年大學和學院在課堂上擁抱人工智慧的 5 種方式
已發表: 2024-03-04到 2024 年，人工智慧將對課堂和教學產生重大影響。 許多教育工作者和機構對使用 ChatGPT 等人工智慧技術來幫助學生在作業中作弊及其對學習的負面影響表示擔憂。
但有許多在高等教育中使用人工智慧的好例子證明它可以成為該行業的強大工具。 當融入課程並正確利用時，該技術可以加速學生的學習並提高參與度。
另外，您應該關注的不僅僅是 ChatGPT。 還有許多其他可用的人工智慧工具（新的和更新的版本一直在線）可以在課堂上有用。
讓我們探討 5 種教育工作者引導學生在高等教育中使用人工智慧來改善學習並為他們在外面的世界工作做好準備的有效方法。
- 利用人工智慧找工作
- 利用人工智慧推動創造力和創新
- 使用人工智慧作為學習夥伴
- 有效利用 ChatGPT 等工具
- 使用人工智慧實現可訪問性和包容性
「科技提供了普及的前景，以增加全新的教學方式。 許多人工智慧也會使非常糟糕的教學方式自動化。 因此，[我們需要]將其視為創造新型教學的一種方式」 ，史丹佛大學教育研究生院院長 Daniel Schwartz
1：利用人工智慧找工作
從製作履歷或求職信到電子郵件自動化，人工智慧提供了多種方法來簡化求職過程。 根據 ResumeBuilder 的數據，使用 ChatGPT 撰寫履歷的求職者中有四分之三獲得了面試機會。
為了幫助提高就業能力，教育工作者應該指導學生如何利用人工智慧的真正價值來應對噪音和麵試。 這裡有一些簡單的方法可以幫助他們做到這一點。
「並不是每個人都在使用人工智慧來發展他們的職業生涯。 如果你已經熟練地利用人工智慧來提升自己的形象，那麼你就已經讓自己領先一步了。」 Talent Hub 合夥人兼董事會成員 Morgan Cummins 在最近的 DMI 播客中表示。
- 使用簡歷產生器- 編寫簡歷需要時間和一定的技巧，因此使用生成器來幫助入門或至少濃縮關鍵點可能非常有用。 Rezi、Resume.io、teal 和 Kickresume 等一些可以提供幫助的工具。 JobScan 是另一個工具，它將您的履歷與職位清單進行比較，並顯示您需要哪些關鍵字才能勝任該職位。
- 使用工作配對工具- 找工作可能會讓人筋疲力盡，所以為什麼不教你的學生使用一種將他們的技能與工作相匹配的工具呢？ Talentprise 是一款很棒的工具，而 Kickresume (Pyjama Jobs) 只需掃描您上傳的履歷即可輕鬆找到職缺。
- 創建或完善求職信- 求職信通常是職位申請過程中最困難的部分，因為招聘人員希望內容根據職位和工作要求進行定制。 使用 CoverDoc.ai、Cover Letter Copilot 或 JobScan 等工具進行細化和最佳化。
- 找一位求職教練－人工智慧求職教練不僅可以將技能與合適的工作相匹配，還可以提供有關公司和職位的見解。 Linkedin 的人工智慧求職教練可以使用學生的個人資料（並提供有關如何改進個人資料的關鍵提示）來找到平台上的最佳職位。 您也可以使用它來起草給招募人員和人力資源專業人員的訊息。
- 練習面試－面試可能會令人畏懼，所以在真正面試前最好先進行一些練習。 InterviewAI、Interview Warmup 和 Huru（見下文）都是不錯的選擇。
南加州大學使用一種名為 VMock 的人工智慧工具來幫助學生尋找工作。
南加州大學職業參與高級總監 Lori Shreve Blake 表示，VMock 包含一個名為 Smart Resume 的工具。 這使得學生能夠上傳他們的簡歷，並提供如何改進要點、使用動作動詞並指出在哪裡添加量化資訊的建議。
2：利用人工智慧推動創造力和想像力
人工智慧等先進技術現已成為當今世界的一部分，並被各行各業的公司用來吸引、影響和轉換客戶。
因此，教育工作者擁抱並參與虛擬世界至關重要，這樣學生才能了解如何使用和利用虛擬世界。 實驗是關鍵，這可以使用人工智慧在課堂環境中無風險地完成。
例如，哈佛大學教育研究生院的教育講師 Houman Harouni 最近討論了他使用 ChatGPT 來激發更高層次的思維。
他要求學生假裝自己是學校的老師或管理人員，並設計一套行動方案。 例如，“我們必須對與藥物濫用相關的現有政策和程序進行審查，以確保它們一致、透明並反映最佳實踐。”
一小時後，學生們看到了 ChatGPT 的分析。 有趣的是，學生的反應與 ChatGPT 產生的想法相似，這讓許多學生感到震驚，並凸顯了一種「疲憊的思維方式」。
這要求學生開始以不同的方式思考，並引發激發創造力的討論。
「當基本媒介改變時，你必須停止認為你可以完全按照過去的教學方式進行教學，」哈魯尼解釋道。 “如果學生可以求助於 ChatGPT 或其他人工智能語言模型來獲得快速、簡單的答案，那麼這門課就有問題了。”
3.使用人工智慧作為學習夥伴
大學和學院可以透過多種方式使用創新技術或人工智慧驅動的分析工具來促進課堂學習。
- 個人化學習體驗－人工智慧技術可以衡量學生的表現並客製化計畫以幫助提高參與度和成績。
- 支持討論和集思廣益- ChatGPT、Midjourney 或 DALL-E 等 AI 工具可以幫助激發想法或促進課堂上的對話。 這可能有助於學生以不同的方式思考或就他們感興趣的主題發表看法。
- 提供即時回饋－人工智慧可以對學生的作業提供即時回饋或快速輕鬆地回答問題。
- 自動化任務- 教育工作者每天需要執行許多重複性任務。 人工智慧工具可以幫助您騰出時間進行評分或建立測驗。
- 分析學生參與度- 分析工具可以輕鬆查看學生參與度和表現。 這將幫助您識別有困難的學生或班級需要改進的領域。
例如，Querium 是一款人工智慧輔導，為學生提供數學問題輔導並制定個人化課程計劃。 Ahura 是一款由人工智慧驅動的學習助手，可以追蹤學習習慣，而 Knewton 是一個自適應學習平台，可以個人化學習體驗。
關鍵是在教學中使用人工智慧來提供更全面的學習體驗。
「83% 的教育工作者認為添加人工智慧課程將增強競爭力，而 75% 的教育工作者認為這將提高學生的就業能力」 DMI 調查
4. 有效利用 ChatGPT（和其他人工智慧工具）
了解人工智慧的概念只能讓學生在人工智慧驅動的勞動力隊伍中走得更遠。 至關重要的是，他們了解可用的人工智慧工具、它們可以做什麼並擁有使用這些工具的經驗。
所有人工智慧工具中最受歡迎和最知名的無疑是 ChatGPT - 至少目前如此。 原因？ 它使用簡單且可用於多種用途。
學生可以用它來產生有關個人感興趣的主題的提示，用它來啟動一篇論文或檢查專案的語法或詞彙。 它也可以用來產生想法或反駁論點，從而導致以不同的方式處理項目或任務。
其他人工智慧工具可用於多種數位行銷活動，例如：
- 受眾研究和客戶旅程圖
- SEO關鍵字研究
- 趨勢分析與預測
- 競爭對手監控
- 社群媒體管理與廣告
教師和教授可以像學生一樣從使用 ChatGPT 等工具中受益。 他們可以用它來製定課程計劃、測驗並提出問題，以填補課程交付中的空白。 它還可以用於翻譯，甚至可以透過提問進行角色扮演。
以下是一個使用提示「無 Cookie 世界中的行銷範例」的範例，這有助於在課堂上引發討論。
5. 使用人工智慧實現可訪問性和包容性
人工智慧技術在促進包容性方面發揮著至關重要的作用。 事實上，根據《2023 年教育者人工智慧報告：看法、實踐和潛力》，90% 的教育工作者、工作人員和管理人員認為人工智慧將提高教育的可及性。
例如，考慮一下字幕如何幫助有聽力障礙的人理解電影。 人工智慧可以透過人工智慧驅動的點字輔導應用程式或針對弱視人士的螢幕閱讀器等創新來促進包容性。
還有Google的 Parrotron，這是一種人工智慧工具，可以讓有語言障礙的人將他們的語音模式轉化為流利的對話。
這些人工智慧應用程式可以幫助殘疾人更輕鬆地接受教育，並使學習更具協作性。
結論：人工智慧在課堂上的應用
顯然，在教育中使用人工智慧有許多好處，但也存在挑戰。 許多教育工作者發現人工智慧作為一種有用的工具，但警告學生和教育工作者過度依賴它。 對於隱私和道德也有保留。
最終，人工智慧應該被用來加強學習、提高創造力和促進討論，但它不應該在向學生提供回饋或推動參與方面取代人性化。 它也不應該成為學生每項作業或專案的首選，而應充當啟動或附加功能。
嘗試人工智慧工具和技術，看看什麼對您和您的學生有效，這一點很重要。 在課堂上開始討論人工智慧的影響，使用 ChatGPT 來反駁論點或嘗試創建課程計劃。 這是一個真正能讓教育工作者受益的工具，所以不要害怕參與其中。
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