如何設計 LMS 功能以支持遠程學習？

大流行已經啟動了一個教育系統的轉型，從歷史上看，這個教育系統以發展太慢而著稱。 隨著 COVID-19 關閉學校，超過 12 億兒童被迫離開教室。 當他們的家變成教室時，他們的父母成為技術支持代理和合作教師，互聯網成為他們學習的唯一來源。

雖然教育領域長期以來一直在努力做一些不同的事情，但大流行迫使他們轉變和探索強大的 LMS 平台。 隨著冠狀病毒變異為更致命的自我，遠程學習平台正準備長期存在。

在這樣的時刻，教育工作者需要問：我使用的 LMS 是否為教育部門不斷變化的需求做好了準備？ LMS 平台的功能是否已為遠距離做好準備？

在這裡，我們將討論進入 2021 年時所有在線學習平台應具備的遠程學習支持功能，並準備將您的 LMS 系統用於在線教學，以加入該行業的增長統計數據。

隨著我們進入新的一年，重要的是要了解大多數在線學習平台在 2020 年沒有奏效的地方，以免在來年重蹈覆轍。

2020 年學校的學習管理系統有哪些不適用的地方

我可以認為是 2020 年數字學習平台批評背後的最大因素的一個問題是可學習性曲線。 教師和學生都對在線學習的理念非常陌生，這使得採用 LMS 遠程學習成為整個行業的挑戰。 教師和學生非常習慣於傳統的學習結構，這一事實使他們無法意識到使用 LMS 平台進行遠程學習的真正好處。

隨著我們進入 2021 年，我們將不得不注意，最好的 LMS 系統將是那些易於操作且可擴展性足以支持 x 數量的學生和學習材料的系統。 教育者還必須考慮改變他們提供課程和課程材料的方式——從閱讀材料轉向視覺材料，或者在課程交付中集成 AR/VR 等沉浸式技術。

除此之外，讓我們看看教育工作者要求 LMS 軟件切換的一些主要原因。 這些原因，在很多方面，也是教育創業公司失敗的關鍵因素。

這些指針，無論有多少人遇到問題，都是教育工作者在設計 LMS 平台時開始的好地方。 因此，下次您與電子學習應用程序開發公司聯繫時，請詢問他們應對這些挑戰的計劃，以了解他們如何準備好處理您圍繞高等教育學習管理系統或企業在線學習平台的項目。

既然我們已經了解了讓教育工作者要求切換 LMS 的問題，那麼讓我們來看看可以幫助您成為 2021 年最佳在線學習平台之一的生物群落功能。

遠程學習友好功能將定義 2021 年最佳電子學習平台

1.考慮不同的網絡條件

網絡條件的差異是大規模採用 LMS 解決方案的最大問題之一。 即使在教師和學生被迫使用 LMS 的大流行世界中，低互聯網連接問題也使他們無法獲得無縫的學習和教學體驗。

為了解決這個嚴重的問題，教育應用程序開發人員將不得不將精力集中在本地軟件開發和其他離線友好技術上，例如漸進式 Web 應用程序。 另一方面，系統的開發必須考慮到混合方法——一些功能（如文檔創建、修改）應在離線模式下可用，而其他功能必須僅在線（如測試和評估）。

2.高並發友好

使 LMS 解決方案成為可盈利的商業模式的方法之一是使其對高並發友好。 通過讓您的所有學生和教師在執行視頻會議、文件上傳和下載、報告管理等常規會話任務時同時在平台上處於活躍狀態，您將能夠創建一種無縫的體驗，這是一種故障-自由。

您能夠做到這一點的唯一方法是創建一個高並發友好的 LMS 軟件。

3. 內容開發工具的存在

如果我們列出 LMS 軟件的頂級功能，即在每個教育軟件開發服務列表中名列前茅的軟件，那就是內容創建工具的存在。

而對於學生來說，他們通常必須創建的內容是基於文本、語音和圖像的； 教師或講師將不得不圍繞視頻、測驗、評估等互動內容的創建工作。

最好的在線學習平台將使利益相關者能夠在應用程序中創建內容，從而節省從另一個平台上傳內容的複雜性和時間。

4. 跨平台整合

以在線學習為中心的學生過去在一個 LMS 上學習的日子已經一去不復返了。 為了讓當今的學生和教師保持參與，您必須為他們提供跨平台功能。 他們會希望在他們的 Alexa 設備上收到家庭作業到期的提醒，並希望在 VR 設備上進行沉浸式學習。

對於一家教育應用程序開發公司來說，沒有像現在這樣激動人心的領域。 與擁有創建無縫全渠道學習體驗的技術專業知識的機構合作。

5. 擴展性和可擴展性友好

圍繞可擴展性和可伸縮性的要求是雙向的。 一方面，LMS 軟件的設計必須適合廣泛的課程和評估——一個可以從一個班級到另一個班級的發展，另一方面，它應該適合學校系統的技術水平。

LMS 供應商在 2021 年必須考慮的是，與 2020 年不同，2020 年全年學生都在家，他們很有可能返回學校。 因此，進入 LMS 的數據必須能夠與學校的傳統軟件同步，這一點很重要。

雖然這是教師和學生期望作為學習平台優勢的功能，移動學習應用程序開發公司將能夠提供幫助，但您 - LMS 品牌所有者必須注意其他事項。

以下是Bay View Analytics 調查中提到的一些提示，該調查提供了有關教師認為在線上課時對他們最有用的功能的信息——

我們在文章中介紹的所有功能都是由我們內部的電子學習應用程序開發專家親自挑選的。 我們相信，當這些功能與成功的 LMS 軟件的其他關鍵功能集成時，可以幫助您的產品成為最適合可擴展遠程學習 LMS 需求的產品。

如果您有其他想法想與我們討論，請與我們的電子學習軟件開發團隊聯繫。